杨昌兰贵州省黔东南州榕.ppt

贵州省黔东南州榕江县乐里小学
教师
专业成长档案
教师姓名:杨昌兰
任教学科:语文
二0-五年六月六日
成长档案目录
第一章风采写真
卷首语
个人风采
我的兴趣爱好
我的学历职称
第二章成长风采
读书心得
教育故事
教育随笔
教学案例
第三章他山之石
学习收获
第四章硕果累累
荣誉等级证书
时间过得真快;一晃眼间在五尺讲台上一站就已
是21年
·回想走自己所走过的教学生涯,我知道自己不
是那种聪明有智慧的教
炎不
验的老师
但是在教学之路所积累的教训可以说比所谓的经验
可以做得好一些,失误也可以少一些
不过,我并不气馁,我坚持孜孜不倦地读,勤勤
景驚捷
礼扎实实地教。努力使自已素质和教学
现在的我虽然谈平上有了扎实的教学基本功,
也能够
其它
霧不是漂的澍裊幸中维续下去,用我的声直回
我的简介
姓名:杨昌兰
出生:1973年08月
工作:1994年08
血型:O型
最喜欢的颜色。天蓝色
国
满:奶77已Pm
本人、女,苗族,于1973年8月出生于贵州省榕江县
平阳乡领培,现在于榕江县乐里小学工作。1994年8月
至今任小学教师。自1994年8月以来,开始了长达21年
的教书历程。在教书生涯中,我认真学习业务知识,兢兢
业业,努力奋斗;力争去取得良好的成绩。
共趣爱好
体育、书法、健身
人生格
1、给学生一个具体的环境,给学生一个四灵的启示,让学生去同问自
己。奉欹不仅是通过具体的语言,更能体现在实际行萄。学营造
了学习环境。最终使学生达到和周围人和自然万物的对。E、事虫的
意义在于献;教育是科学,科学的价值在于真;教育是艺木,艺
术的生命在于创斯。对老者教师来说,修养是教育的裁体,境界是教
育的起点,人格是教育的风帆
我的座右铭
用微笑面对生活;做一个对得起良心的人。
我的简厉
年8月25日
1998月政治面貌
贵州榕江健康状况
出生地
贵州省黔东南州格江平阳乡村五组
现住地
乐里镇乐里小学
全日制教育
中师
毕业院校及专业
榕江民族
师范职师专业
学历
贵阳师范大学
在职教育
大专
毕业院校及专业
小学教育专科毕
职务或职称
小学初级教师一级岗位
现聘岗位
小学高级教师一级岗位
普通话等级
三级甲等
身份证号码
522632**********
任教学科
小学语文
电话号码
3、加强学
二、每周要做的事:
1、上好本周的班会课
2、写一篇深刻的反思教学反思
3、和个别学生进行交谈进行思想教育
4、以网络为平台,经常查看同行们的教学经验与他们一起交流。
三、每月要做的事:
1、养成做好笔记的习惯
2、做好一个月的教学反思
四、每期要做的事:
1、不断总结,积累经验
2、写一些自己喜欢的教育教学随笔
五、每年要做的事
1、至少写一篇教科研论文
2、写教学案例、随笔。要有头有尾、善始善终
六、两年发展规划:
“多做”、“多想”、“多听”,在未来的二年时间中,不断改进自己的课堂教学:改善自身的坏习惯
自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师,并逐步将自己打造成
苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,满足学生成长和走上社会的实际
要
1、提升个人修养,做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养,广播的知识积淀影响学生,实质性
或高尚的品德,正确的人生观和价值观,“多做”、“多想”、“多听”
2、做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯,为自己打造
个具有多元化知识结构的人。善于思考,使自己的教育教学水平再上一个台阶,争取机会参加区、市级优质
评比。
3、做一名轻松、快乐的受欢迎的老师,向优秀班主仼学经验,使自己具有一定的管理班级的能力,做到
的放观际
知识”高,是成为一名合格教师的基条件
教学能力”高,是一名优秀教师的生命。
品德”高,则是优秀教师的全部灵魂
我的教经验
教学过程电力
好老师心研究教材。法进生内电世算
选择适的教学万法。认填抓好常规教
精心准备每
需的东西,做好课堂
我在上裸。前总是精心备
联,根据语文学科的特黑和防教班线的
没好每产全数学环
趣的内容来吸引学坐的注为
真做好课前备课时,尽量用风趣
默的课堂
博学的知来激发学生的
相结的种方米充分调动