被帮扶教师心得体会.pptx

被帮扶教师心得体会.pptx学 海 无 涯
新教师接受指导的心得体会
方勇
作为一名青年教师。我有幸在 2014 至 2015 学年至今得到唐梅 老师对我教学的悉心指导，我和唐老师结对帮扶，通过不断优化 教学设计、优化课堂教学过程。使得我在工作中的进步十分明显。 现将近五年来的心得作如下总结：
一、教学方面
1、初登讲台时，我上课虽然可以流利的把课本知识讲完，但是好 像就是在唱独角戏。我完成忽略了学生的存在。唐老师爱在听完 课后，亲自上阵，手把手教学，把课文讲的非常透彻。课后给我 分析我上课出现的各种情况并提出对策，有时也会从学生的角度 问我一些看似简单问题让我回答，常教我要善于从学生角度去思 考问题，讲解新课时要和学生一起去探索思考。让我知道要搞好 教学要从以下几个方面做起：
1、认真钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、 每个字都弄清楚，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知 识的内在逻辑，知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的知识 技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可 能会出现的困难，及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法， 解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如 何安排每节课的活动。
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2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调 动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的 情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语 言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注 意激发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业， 作业少而精，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生 爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业， 有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育， 并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生 学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努 力做到从友善开始，比如，从赞美着手，所有的人都渴望得到 别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法 表示深刻的理解和尊重。
4、积极参与听课、评课，虚心向同行学。听课是提高自身教学能力的一个好方法， 新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的 机会我都十分珍惜。我听完课之后，把那些教师上课时讲到的 记在听课记录上，然后对我自己的备课设计进行参考，将其他 教师很多