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现代教育之父
赫尔巴特 ——同时也被誉为 “科学教育奠基人 ”、“科学教育学之父 ”。
其他考点： 1.《普通教育学》； ； ； 、教材中心、课堂中心； ：明了、联想、系统、方法； 。
心理学之父
冯特 ——1879 年在莱比锡大学建立第一个心理学实验室，标志着心理学的诞生。
教育心理学之父
桑代克 ——1903 年，出版《教育心理学》，标志着教育心理学的诞生。
课程评价之父
泰勒 ——同时也被成为 “现代课程理论之父 ”、“当代教育评价之父 ”。
其他考点：泰勒原理：目标、内容、方法、评价
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幼儿教育之父
福禄 ——首 “幼儿园 ”的名称，也被称 幼儿园之父。
其他考点：个人本位 的代表。
行 主 心理学之父
生 ——最早使用 “行 主 ”一 。
生的名言： 我一打健康的 儿， 一个由我支配的特殊的 境， 我在 个 境里养育他 ， 我可担保，任意 一个， 不 他父母的才干、 向、 好如何，他父母的 及种族如何，我都可以按照我的意愿把他 成 任何一种人
物 ⋯医生、律 、 家、大商人，甚至乞丐或 盗。 ——外 教育思想的体 。
程序教学之父
斯金 ——在操作性条件作用理 的基 上，提出程序教学。
其他考点： 化、 化、 ； 、回避条件作用； 克原理
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