2021年高三复习备考专题方案资料.doc

20XX届高三年级复习备考
交流材料
景谷二中
景谷二中高中20XX届高三年级复习备考
实施方案
尊敬各位领导：
现将我校景谷二中高中20XX届高三年级复习备考实施方案给大家做一个简明介绍。
勇于面对困难，巧干实干。依靠团体精神，知难而进；在不能中发明可能，于彷徨中发明辉煌！“确保二本，三分之二上线”为我校高中20XX届年级口号。
高三年级是学校高度关心重视年级，年级教学直接关系到高考成败，关系到学校声誉。高三教学目标是最大程度搞高升学质和量。在上年高考基础上努力争取有新突破。为了切实加强高三年级教学，提升高三教学质量，拟制订《景谷二中20XX届高三年级复习备考实施方案》。
一、情况分析
（一）学生基础情况：学校本届有应届高中毕业生179人，其汉字科136，理科43人。
1、在本届学生中，中考分数在600分以上学生我校有8人，是我们用来打造二本生材料，经过上年度期末考试情况看，理科：李升兰、刀玲两位同学成绩仍然排在班级前二名；文科石秉滇、彭艳两位排在前二名，基础处于稳定状态。但和其它学校相比差距较大。必需加大对好生培养。尤其是这些学生微弱学科，更应该想措施，提升学生成绩。
（二）老师基础情况分析：本届高三老师共14人，全部为高级职称老师，二分之一以上老师年纪段全部分布在45岁以上，处于成熟区，教学经验丰富，但身体条件差。有老师任课班级多，相对督促难以到位。所以，要多加强对好生学习情况督促，立即反馈学生成绩，做到全方位地跟踪好学生。
二、明确高三工作指导思想、工作思绪、备考要求，树立三种意识。
（一）指导思想：树立质量意识，狠抓过程管理，落实备考要求，努力争取完成任务。
（二）加强组织领导，落实工作职责，高三毕业班工作领导小组名单以下：
组长：杨开贵（校长）
副组长：陶成赋（书记）王学玲（副校长）
组员：各科室主任、副主任、高中年级组长、班主任。
关键工作职责是：抓好高考方案落实，狠抓年级教风、学风和日常管理工作，组织老师研究高考动向。巡视年级教学情况和学生学习情况，立即了解情况，处理问题。
（三）制订学科目标：二本上线：语文、数学、英语三科平均总分240分，理综平均130分。文综150分。
（四）工作思绪：“抓班风，强学风，抓管理，促提升，抓过程，保出口，抓弱科，升档次”，抓微弱学科，促全方面发展，抓尖子，保质量。
（五）备考要求：科学备考、合作备考、激情备考、人文备考。
科学备考，就是要做到——依据教学进展、学生发展状态，分阶段确定指标并采取合适方法确保完成和逐步提升，努力争取完成或超额完成；研究学科最切合学生实际最见实效教法学法，研究调剂学生学习、运动和休息和老师身心措施；研究教学、检测考试、质量分析和调整改善各个步骤最省事、最直接、最有效措施。
合作备考，就是要做到——学科备课组要合理分工、合作研究，教学内容、方法、过程、资料等有共用、共享、基础一致资源；班级内班主任和科任老师、科任老师之间对共性问题协商处理，对时间、作业、关键对象协商统筹安排；文科综合、理科综合做好学科之间沟通、协作。
激情备考，就是要做到——学生对学习对老师充满信心，老师对班级对学生充满信心；经过问题得以处理、方法得以利用、效果得以显现增强教自信、学自信。有计划、有步骤、有达成度地坚持做完、做透、做好每一项教事、学事，让恒心在耐心、细心、用心、热心中表现出来。敢面对现实和困难，不松懈、不停滞、不放弃，用坚毅精神去寻求处理措施。保持乐观心、日常心、进取心，精神饱满，精力旺盛，不服输、不言败、敢争先。
人文备考，就是要做到——学生在老师指导督促下将懂知识、知方法和重训练、讲规范、见效果融合统一起来；老师将老经验、新想法切实转化为实际有效行动，表现在学生学习过程和效果上；学科内重视基础、落实知识和讲究方法、提升能力相协调，学科之间注意均衡发展和突出优势；加强相互沟通和交流，学会宽容和欣赏她人，能够反思和严律自己，师生友好、师师友好、生生友好、干群友好。
（六）树立三种意识：目标意识、责任意识、奉献意识
年级依据阶段、班级等情况，找准工作面、工作点，抓好目标落实过程；班级依据年级要求和班级特点，将目标和学生挂钩，落实导师制，注意学生分别提升、分类达标；学科依据班级和学生情况，努力确保保优率和有效率；让学生也明确自己可能目标并为之努力奋斗；用目标明确责任，用责任心、奉献精神努力追求目标。
三、提升成效几项方法
复习一定要坚持：贯穿“巩固、完善、综合、提升”标准。巩固基础知识、基础能力。完善认知结构(知识、技能、方法)。综合知识(有序储存一一系统化、网络化、灵活迁移一一转知成智立即陈说性知识转化为程序性知识、将知识转化为能力)。提升应试水平