师德标兵典型事迹材料.doc

师德标兵典型事迹材料
朱清旺，男，1993年毕业于开封一师，一直在西姜寨二中从事一线教学，并担任班主任工作。他是一名普普通通的教师，忠诚于党的教育事业，热爱本职工作。在19年的教学生涯中，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生，团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生的喜爱，家长的信任，并赢得同事、领导的认可，多次被评为先进。
,一、严于律己，追求工作、学习的高境界。
1. 努力提高个人素养。
“师者，传道授业解惑”，为了能更优秀地担当这一重任，工作之余，他积极进修学培训，他认真学习，发现问题，总结经验。顺利通过了当时严格的普通话测试，并获得了普通话水平二级甲等的好成绩。从参加工作至今他始终没有停止学习。在教学实践中，除了读一些教科研刊物以外，还结合着教研活动和新课改来发展自己，提高自身的业务能力。为了提高专业水平，他曾经参加语文大专自学考试，之后又函授学习了数学本科。虽然当时他的条件很差，但他从不缺课，认真听讲、做笔记，认真参与各科考试顺利毕业。他还参加了中小学教师信息技术考试的培训，因为家里没有电脑，平常又很少接触电脑，所以学起来非常困难。一节课下来，他几乎没听懂什么，但他不服输，甚至在工资800元时花了4050元买来电脑上机操作。最后，他顺利通过了中小学教师信息技术考试。
2. 服从学校安排，认真搞好教学工作。
从教多年来，他从未拒绝学校领导安排给他的任何一项工作，并且能认真完成。他每一年、每一期，都认认真真工作着，备课、上课、批改作业，一切都那么顺理成章，日子平淡充实。因为工作过于认真，他每天回家吃过晚餐，还要上晚自习。很少有精力来关心他儿子的学习，以致学习能力欠佳的儿子，成绩很久赶不上来。他总认为，他是一个称职的老师，却不是一个称职的父亲。他觉得他亏欠了他的儿子。但他从不曾后悔，他觉得他既然干了这一行，就得付出心血，就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。他热爱他的工作。以前是，现在是，以后也永远是。
二、从爱出发，甘心奉献，做最优秀的班主任。
关心热爱学生，不仅要关心学生的生活，同时也要 关心学生的学习，对学生严格要求，指导他们学习的方法和 做人的道理。 严格要求学生是爱学生的前提，没有严就谈不上真正的 爱，但要做到“严在当严处，爱在细微中。 ”多年的执教生 涯，他始终对每个学生都严格要求，开始部分家长不理解这 种做法，但后来家长和他所教的学生深切体会到了严格要求 的好处，学生形成了一种自觉学习的好习惯，为学生的终身 发展奠定了坚实的基础。他把指导学习方法和对学生学习有 用论的理想教育作为教学中的一个
“德为师之本”，作为一名教师，自身的修养是最重要的，在平时的工作中，他都处处为人师表，用自己的人格魅力去打动人，感化人，把他对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴，但语言能力很强的学生，他没“怒吼”，也不曾采取粗暴强硬手段，而是尽量让他们在课堂发言，并针对他们的优点进行鼓励、表扬，让这些学生的优势得到发展。课后他又晓之以理，动之以情。这部分学生已有了良好的习惯。课堂上，他们心理有什么想法要说，一定会先举起手来。他们的口头表达能力越来越强。在他们的带