高二化学选修5教学进度计划表.docx

高二化学 假期补课教学进度计划表（ 2012-2013 学年度第二学期）
选修 5 有机化学基础
年级 高二理科 科目 化学选修 5--- 有机化学基础
教材名称及版本 普通高中课程标准实验教科书化学（选修 5） 人教版
教辅资料 步步高学案导学设计
教学进度计划表
周 次章节
课时 ( 节数 )
教
学 内
容
有机化
1. 知道有机化合物中碳的成键特点，
列举按碳的骨架对
有机化合物进行分类的方法。
合物的分类 （ 1
课
第
时）
2. 了解有机化合物分子中的官能团及其典型代表物。
3.
知道通过官能团对有机化合物进行分类的方法。
一
有机化1. 通过对典型实例的分析， 了解有机化合物存在异构现
认
合物的结构特点
象，这是有机化合物种类繁多的原因之一。
识
1、 2）
2．掌握有机物的成键特点，理解同分异构现象。
有
（课时
第
机
1．能判断简单有机化合物的同分异构体，并学会书写
物

一
有 机 化
周
—
合物的结构特点
常见类型有机物的同分异构体
第
2. 能根据有机化合物的结构确定其同分异构体的种类，
一
（课时
3、 4）
并能书写其结构简式。 （对映异构和手性分子不作要求。
、
二
1. 能根据有机化合物命名规则命名简单的烷烃、烯烃、
、

有 机 物
5 个碳原子之内。
三
炔烃和苯的同系物。烷烃命名限于
节
的命名（课时
1、
了解常见有机化合物的习惯名称。
2、 3）
有机物的系统命名法。

课标要求知道通过化学实
验和某些物理方法可以确定有机化合物的结构。
通过对典型实例的分析，了解有机化合物存在异构现象，能判断简单有机化合物的同分异构体。
）
能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。
知道物质分离和提
知道过滤、蒸发、萃取、分液、蒸馏、层析、渗析等
纯的常用方法，能根
有 机 物 是物质分离和提纯的常用方法。
的研究步骤（课时
2.
了解物质的分离和提纯的方法，并初步掌握其基本
据常见物质的性质设
计分离和提纯物质的
1）
操作技能。
方案，并初步掌握其
3.
能根据常见物质的性质设计分离和提纯方案。
操作技能。
第
1.
了解定量分析有机化合物所含元素的一般方法，
1 了解测定有机化
一
并能
章
进行有关计算。
合物元素含量、相对