2021年内蒙古高校教师资格考试高等教育学样卷三.docx

试卷三
一、单选题（每题1分，40题，累计40分）
1、为替换“高等教育”这一概念，国际组织有时采取概念有( )。B
； B．第三级教育和中学后教育；
C．成人教育和继续教育； D．大学教育和小区教育
从教育层次来看，高等教育基础是( )。C
A．学前教育； B．初等教育； ； D．硕士教育
高等教育培养目标是( )。C
； ； ；
4、相关中国高等教育体制，下列表述正确是（ ）。A
； B．市场力量较强；
C．高校本身力量较强； D．学者所代表学术力量较强
中国高校办学自主权必需深入（ ）。B
； B．扩大； C．保持； D．降低
6、在现阶段，中国大多数民办高校特点是（ ）。A
； B．以发展学术为主；
C．以发展科研为主； D．以教学和科研为关键任务
和“赠地学院”出现相关院校职能是（ ）。B
； B．社会服务； C．教学； D．知识创新
高等教育经济功效表现在（ ）。A
； B．高校是培养政治精英摇篮；
C．高校是文化传承基地； D．高校是受教育者实现社会化场所
9、终生学习含有3A特点，但通常不包含（ ）。C
（anytime）； （anywhere）；
（anything）； （anyway）
老师职业不属于（ ）。D
； ； ；
大学老师角色含有多样性，其根本角色是（ ）。A
； ； ；
12、决定老师学术水平和工作成效关键要素是（ ）。B
； ； ；
取得高等学校老师资格最低学历应是（ ）。B
； ； ；
14、主张学习是学习者主动地建构内部心理表征过程学习理论是（ ）。B
； ；
；
大学生身份权包含：（ ）。C
； ； ；
依据比格斯研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（ ）A
、意义策略和组织策略； 、组织策略和再认策略；
、组织策略和意义策略； 、组织策略和目标策略
17、中国古代学者相关学习过程五阶段论是（ ）。A
、问、思、辨、行； 、辨、问、思、行；
、学、思、辨、行； 、问、辨、行、思
在自主性学习中，大学生在学习过程中地位是（ ）。B
； ； ；