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那些年，我们一起嗨过的天空
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那些年，我们一起嗨过的天空
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六年，我们风风雨雨一起度过，荆棘坎坷一起走过，阳光雨露一起享受……六年沉淀的深刻友谊已经使我们情同手足。手足分离，难免痛苦与不舍；在这即将要说再见的时刻，心中定然伤感。但我们不能沉浸在离别的伤感之中，应该笑对明天。因为，今天的离别是为了明天更好的相聚。所以，为了明天更好的相聚——奋斗吧！少男少女们。让我们以积极进取的态度去迎接明天，创造明天！！！ ——洪洋
序 言
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目 录
1、抹不掉的回忆·忆六（1）
2、忆·老师
3、忆·女同学作文
4、忆·男同学作文
5、忆·点滴
6、忆·母校
7、同学签名
8、老师签名
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抹不掉的回忆·忆六（1）
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忆·老师
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我最欣赏的老师
老师是我们黑暗道路上的一盏明灯；老师是我们人生的导航，引领我们驶向正确的、成功的彼岸；老师就是黑夜中的那一束耀眼的阳光，温暖而又明亮，照亮我们前进的方向。五年级，我们班来了一位我最欣赏的老师，她就是霸气而又幽默风趣的我们班班主任——黄莺琴老师。
为什么说黄老师是我最欣赏的老师呢，那就是因为她那让人忘不了的两大特点。
特点一：爱班。黄老师爱班是我们全班同学认识她不久就会发现的。黄老师常常在我们面前说：“班级利益高于一切！”记得有一次，我们班的几名值勤队员，也都是班干部，放下班级中的事务，跑去值勤。黄老师知道后，非常生气，训了我们一顿。黄老师的爱班精神，促使我们也热爱班级。
特点二:就是幽默风趣。在课堂上，黄老师总是会时不时和同学们开一些有趣的小玩笑。
就在上周五下午，黄老师让我们画班班有美展的画，很多人的脸上露出了着急的表情。黄老师一看，笑了笑，说：“有些同学，让他们画画，比‘母猪上树’还难！这样吧，不会画的，去写作文。”此话一出，大家才露出笑容。
课堂上，大家都没有举手发言，一个个都保持沉默，不敢站起来发言。黄老师见状，便说：“你们一个个不举手站起来发言，坐着当佛祖啊！”听了此话，雷倒一片，大家才纷纷举手。黄老师看到这，因生气而皱起的眉毛才平了。老师做的一切，说的一切，都是为了我们着想。我们要好好努力学习，不然老师失望。不是有句俗话说得好：“不蒸馒头，争口气！”
黄老师那浓浓的爱班精神和幽默风趣一直刻在我的心中，永远抹不去。
——金婧婷
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啰嗦的"黑老蔡”
看到这个题目，大家一定会问，这个"黑老蔡"是谁？呵呵，我悄悄地告诉你，他是我们的数学老师，他姓“蔡”，脸有是黑的，所以我们叫他“黑老蔡”你一定要帮我保守秘密哦！要不然他又要啰嗦喽！
“叮铃铃——”
第一节是数学棵，我们连忙跑到座位上，坐的都很直，老师手上没拿东西就进来了！
“这节自习课！”
我们听了立刻放松了，有的看书，有的说话，有的转到后面跟后面的人说话。
我看了看老师，心里有不好的预想。果然，老师又开始“诵经”了。
“嗯......！停一下,我问一下你们中学要去哪？”
“文博。”
“二十二。”
“励志。”
......
“你们如果要考上好的学校，现在就要好好学习。”
“我小的时候，有时候早上都很早起来，读书，看书啊！”
“ 我当了十八年语文老师，八年的数学老师！”（这个不确定，因为我忘了）
“啊！”我们惊讶的发出惊叹。
.......
时间从老师跟我们说道理时悄悄地过去。
“叮铃铃”下课了。
咳！数学老师不愧是我们的数学老师啊！
——林青霞
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我们班的三大"猛将
我们班有三大"猛将",他们虽然是"猛将",但他们的真实身份分别是:语文,数学,英语老师。下面,由我来介绍有勇有谋的他们吧! 语文猛将 我们的语文老师是我们的班主任,她拥有一项强大的技能: 技能名称:犀利的眼神 技能范围:单体攻击,接着秒杀全场 杀伤力:N大 特点：说话很幽默，动作搞笑。 事例说明： 有一次写字课上，班主任说这个“姿”字。她说：“这个字就像女人一样，身材窈窕，像淑女一样。”还做了妩媚动人的手势，我们全班爆笑。 数学猛将 我给我们班的数学老师取了个爱称，叫：“老菜头”。你可请千万不要告诉他。
技能名称：“镇咳”全场
技能范围：故意咳嗽，暗示学生安静点
杀伤力：一般般
特点：有着男人的睿智，世事洞明，人情练达。事例说明：
我们班上数学成绩差和态度不好的学生，他从来都是不温不火。