党员教育培训工作半年总结
XXXX年,在县(市)委的坚强领导下,XX局党支部以提升党员业务能力,保持党员先进性为主题,以努力践行科学发展观,深切举办全部从严治党为载体,;
一,强化领导与强化引导同步
X,由支部书记亲身挂帅任组长,与此同时,制订教育集训计划,确定具体责任部门,指派党务干部,分解集训任务,以强有力的领导保证党员集训教育工作有序举办.
X,召开党员教育集训大会,座谈会议,宣讲党员教育集训的重要性和必要性,讨论党员教育集训举办的心得与体会,引导广大党员对教育集训工作产生重视与依赖感.
二,理论教育与实践联系
联系“X学X做”教育常态化制度化,依照每个时间段的理论热点与理论难点制订教育集训内容和计划,并适时党员干部,提升广大党员内容的时效性和适用性,保证广大党员能够随时掌握党和国家最新理念,政策,,累计达XX余学时.
三,教育内容与教育受众相宜
联系每位党员的岗位与既有能力,采用因材施教与因岗施教的方式,,以提升XX能力和领导能力为教育集训着眼点;对于一般党员干部,以提升综合素质和服务意识为教育集训出发点;以增强思想素质与政X素养为教育集训立足点,以专业技术指导为教育集训深切点.
四,传统方式与创新举措共用
X,“X会X课”,严格要求生活,主动举办主体实践教育和集学校,心得,工作日志等材料;仔细贯彻XX评议,XX生活会,中心组等环节.
X,,互联等现代通讯工具传递信息适时切实的功能,既能降低教育集训成本,又能提升效率与质量,还能增强党员之间的联系,丰富党员业余生活.
五,
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