六一儿童节活动方案.doc

王行庄小学“六一”节活动方案
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟学校教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全校周围环境（五月二十七日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”，五月二十九日前各班布置“六一”主题画展）。
2、以班为单位作好参加活动的准备
（1）排练游戏表演节目（五月中旬选定节目，五月二十五日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十七日全校彩排）；活动内容以奥运为主题。
（2）各班开展幼儿及底年级学生进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
（3）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
（4）课本剧表演。
（5）为灾区人民捐款活动。
3、学校准备活动奖品和礼品。
4、学校做好主持工作准备。
5、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个学生的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动内容与要求
1、游戏和课本剧表演赛
（1）目的：培养学生对文学作品的兴趣；培养学生对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备有关奥运为主题节目；选材符合本班课本内容的课本剧；学生人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。
（3）评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养学生的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。
（2）内容与要求：要求学生人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求学生的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由班主任教师和任课老师组织指导学生制作活动。
（4）评奖：根据学生的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
3、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
4、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。
5、为灾区捐款活动。
活动目的：使学生通过捐款活动，了解灾区儿童生活进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到我们生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养学生与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
四、活动时间及场地安排
5月27日：庆“六一”系列活动开幕式游戏、课本剧表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月28日：环保“有用的