揭阳一模语文试卷分析样稿.doc

—揭阳一模语文试卷分析
刘耀
伴随高考日益迫近，为适应今年大文大理改革新形势、新改变，摸准路子，认真备考，我校在相关上级领导统一安排、布署下精心组织了此次考试。因为首次采取了优异网上评卷系统，相关数据信息应有尽有，为综合整理、分析试卷答题情况提供了很大便利。但试卷原题具体评阅情况则无从了解，可谓利弊参半，下面就将此次语文考试情况试做分析：
第一部分：客观题
该部分包含语言基础（1—4）和文言阅读（5—9）两个板块，形式和高考一致。因成绩至今迟迟未出，无法进行抽样调查统计，只能依据学生反应情况稍做分析了。
语言基础4小题难度不大，很多学生（包含一般班）全部做对了3道题或全对，为何如此？只因其中2、3两道题目和之前复习资料如出一辙，几乎只字不动照搬全抄，两题6分唾手可得！故此4题得分率远远高于同类学校。
结论：加强近义词组记忆、了解，仍然是备考一项关键工作。而且应该向学生强调不能迷信现有参考答案，培养其自主探索和大胆质疑能力。另外所考察语病均为常见、经典题型，只要学生根据前面复习知识关键点细心观察，必能得出正确答案。至于成语熟语，仍然是复习中重中之重，尤其是关键指导考生对考纲里提出，最少应该掌握常见几千个成语熟语，并学会了解利用其中典故或历史小说。
接下来文言文阅读选自《后汉书·樊宏阴识列传》，比较符合高考出题方向，难度适中，区分点也明确，很好。只是断句部分没有在原文基础上来出题，而是另起炉灶，却仍然是学生在复习资料里做过，又白赚了4分！
第5小题，考察文言文实词含义，满分3分，，难度不大，学生得分良好。
其中，A、B项基础无人选，做得很好；但选D人比较多。关键是答案C项中“譬”字在文中
为“知晓”之意，此意不常见，当属难题。学生唯一解题措施就是将其代回原文中，放在具体语言环境来考察它才能得出结论。
第6小题，考察文言虚词，答案：D。满分3分，，难度大。
其中，答案D。A两个 “其”分别是代词和语气副词，全部是常见使用方法。B两个“而”分别是承接和递进关系；C前个“者”是实词，，后个“者”是虚词，作为判定句标志之一。只有最终一项，两个“因”字全部是表示“趁机”意思，对于后一个，因为是书本里常常出现，所以学生比较熟悉，只有前一个“因“字，惟有把它代入原文才能确定其意思和使用方法。故得分很低。
第7小题答案A ；第8小题答案B。直接参考原文意思即可。
结论：文言文阅读整体上做得比很好，不管是客观题还是主观题，得分率全部比较高。不过，后一阶段，还应加强文言文专题训练、片段练习和综合性训练，以巩固现有结果，毕竟这一块是学生们最大软肋之一。
第二部分：第9题
该道题考察文言断句和翻译能力， 分，得分率为71%，难度适中。打分标准是：错1－3个扣1分，错4－6个扣2分。
（1）断句《韩非子·说林下》，部分学生能拿到3分或4分全得，因前面曾复习过，得分自然要高了。
（2）翻译：见“参考译文”中画横线句子。（6分）注意“用”、“向”、“假”、“素”、“见待”、“心”等词译法。这些全部是常见字词，而且句子简单，，说明文言文仍值得重视和加强。
第二部分 第10题 诗歌鉴赏分析
该道题考察古典诗歌了解和鉴赏能力，满分为7分，，是全卷中得分率较低。