冀教版语文一年级下册第三单元学习目标? :背诵课文。正确认读本课生字,正确书写 6个生字。 :体会小主人公的内心世界,自觉保护环境、关爱小动物。 :培养自主、开放识字的能力,培养合作阅读习惯, 训练朗读能力。体会: ?文中的小主人公想让爸爸知道什么? 表演?规则: ?让学生扮演孩子,老师扮演爸爸。学生指名向爸爸发问:爸爸反问孩子两个问题,孩子们分小组讨论。问题?(1)我击伤一只小鹿,跟你们的梦有什么关系? ?爸爸,你看过《九色鹿》那个动画片吗?那只小鹿多么可爱?我在梦中经常梦见她,和她一起玩耍。而你却把那样可爱的小鹿击伤了,当她再一次来到我的梦中时,她在哭泣, 她跟我说“小朋友,快救救我吧,告诉大人们, 不要再伤害我们了。?(2)我辛辛苦苦把你们抚养大,你们为什么要恨我? ?爸爸,我不是恨你,我是恨你的猎枪,如果你能放下猎枪,不再伤害小动物了,我会更爱你的。我多么希望你能像爱我一样爱小鹿啊! 小结孩子们,我接受你们的建议, 放下手中的猎枪,加入你们保护小动物的行列,让世界充满爱。孩子们,来到我的肩膀上, 给我讲美丽的童话故事吧。拓展想象空间?看,那无情凶残的猎枪被摔成两半, 爸爸背上背着的不再是受伤的小动物, 而是富有爱心的“我”,我更爱爸爸了, 我希望爸爸也像爱我一样爱自然界中的所有小动物。小兔子在咧嘴笑,小象在眯眼笑,小猴子在我们头顶撒娇, 小鸟萦绕在我们周围唱歌。这是一幅多么美丽和谐的图画,人与动物的友好相处多么令人欣慰。
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