读书苦与乐初二说明文三篇.docx

读书苦与乐初二说明文三篇
　　 篇一
　　读书虽苦，却也乐在其中。苦与乐就如一对孪生兄弟，互相依存，不可别离。我们的学习也是如此，只有经受苦中苦，才能拥有甜上甜。
　　夜晚时钟不停地跳动，“滴答，滴答”转眼，时钟已经指向11点。我伏在桌上，顶着怠倦的双眼，拿起那即将没墨的水笔，不停地在桌上划着，仿佛永不休止。
　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”不记得是哪位名人说过，偶然间就想起了这句话，确有一丝的道理，方才的怠倦也有些消失。但之后的学习，也令我渐渐对读书产生厌恶感。晚上，眼睛刚刚合拢，桌上的作业，还有那疲劳、困倦、酸痛都围着我打转，脖子生硬地动弹不得。每当这时候，我就想起中小学时同学们常说的玩笑话：“读书苦，读书累，读书还要交学费……”这虽然只是随便一句，却也道明了读书的苦楚。读书啊，确实苦。
　　清晨，闹钟响了太阳偷偷地从东边探出了脑袋，基本上无人不赞赏。但我却惧怕这火红的球体升起，因为这意味着辛苦的一天就要开始，我又要读书了。这时，我正在睡意中，我极不情愿地从床上爬起，之后，便懒洋洋地拿出书包，拖动着怠倦的身躯，向校园走去。
　　来到了学校，我却被那朗朗读书声、同学们嬉笑的欢笑声所感染，我的精神便也为之一震，我想是该和昨天说拜拜了。
　　回到教室中，教师的讲课声如那动听的歌声，时而轻盈，时而急促，美好得令人难以置信，这就是那个“黄金屋”和“颜如玉”吧！读书固然苦，却也饱含乐！
　　学习中有苦有乐，只有短暂的苦，才有永久的乐。
　　 篇二
　　读书的苦与乐像是历经苦难登上高山，放眼一看，四周云雾缭绕，孤峰孑立美不胜收。那刻骨铭心的记忆，如烙印一般挥之不去。
　　“妈，我想要这本书。”我手指着一本《中华上下五千年》说。妈妈走过来，看了一眼书便怒发冲冠说道：“历史书！有你看历史这功夫，为什么不能多背几个英语单词，多记几个生字！想让我给你买书，除非你一个月不玩电子游戏！”发完一顿牢骚妈妈便走了。此时的我心中也委屈极了，有什么大不了的，不就一个月吗？
　　回到家，我刚奔向电脑，心中的警报铃便响起，为了《中华上下五千年》这套书我决定拼了！我便大步回房间。可过了一会，我的手便不争气的痒痒了。玩吧？可是我心爱的《中华上下五千年》就会得不到。不玩吧？可是我喜欢的《穿越火线》已经过了好几关，此时我的心就像被千万只蚂蚁啃食一般。于是，我每天挣扎着，苦斗着，期间也差点功败垂成。终于，功夫不负有心人。这漫长的一个月过去了，我获得了月考的优异成绩，妈妈终于给我买了这套书！
　　我心花怒放，兴奋得不得了。捧着书津津有味地读着。这感觉就像在饥饿时，扑到一块香喷喷的面包上贪心地吃着，那种畅快淋漓的幸福只有爱书、好书的人才能深深地领会到！
　　读书好，多读书，读好书。没有了书，人便失去了前进的方向，没有了前进的动力，会从此停滞不前，使人不知所措。书真是人类进步的阶梯，读书的苦与乐永远这样陪伴着你！
　　 篇三
　　读书的苦与乐像是历经苦难登上高山，放眼一看，四周云雾缭绕，孤峰孑立美不胜收。那刻骨铭