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争做四有好老师

大家常说，老师对待教育工作，就要“捧着一颗心来，不带半根草去”。也有些人说：班主任是世界上最小主任，班主任是学校里最苦岗位。在班主任工作中，我感慨颇深，老师有一颗心是远远不够，对学生要有“爱心”、“操心”,还要有“耐心” 。总书记更是对我们老师提出了殷切期望，做“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”四有好老师。有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败苦涩，也品尝过成功甘甜。十七个春秋，十七年人生中最美好年华，十七年教学生涯让我深深地挚爱着这个岗位。
一、爱心。
当我以班主任身份第一次上讲台,心里很担心不安。可当全班学生以热烈掌声欢迎我这位新班主任时，我窘迫消除了，我灵魂和心灵受到强烈冲击，原来做一名老师是这么光荣。我不由地在心里对她们产生了爱。工作中，我对孩子们爱，无处不在，不管是课堂、课间活动或校内、校外，能够说是毫不吝啬。从主动和孩子们打招呼到课堂指导;从给孩子们剪指甲、梳头发、擦鼻涕、擦眼泪到拥抱和哄抱等。从点滴小事中和孩子们交心。课上课下和孩子们打成一片就像一个孩子王，让孩子们认为在玩得时候我不是她们老师，只是一个带着她们玩耍大好友或是和蔼可亲母亲。就是这看起来不经意举动缩短了我和孩子们之间距离，让孩子们愈加喜爱我。
记得春季，当初我刚休完产假，孩子仅有6个月大。当我回到课堂，回到了孩子们当中时，显著感觉自己吃力。因为晚上要照料吃奶孩子，常常是一个晚上睡不上多个小时。第二天睁着通红眼睛回到单位时，面对六十多个孩子，我仍然精神抖擞进入课堂，因为我知道那是个神圣地方。学生们调皮了违反纪律，我要找原因想措施;家长对工作不了解地方，我耐心做工作。晚上，当我拖着疲惫身体回到家中，孩子早就饿得嗷嗷哭，因为喝我奶，孩子上火大便干燥，小脸憋得通红，我狠下心让她七个月就断了奶，婆婆和丈夫埋怨我狠心，说我工作比家人比孩子关键。但作为一个班主任，我负责是60多个孩子，她们也是我牵挂。屋漏偏逢连夜雨，同年我父母相继病倒，父亲在重症监护室呆了30天，我只能下了班，哄睡了孩子，深夜才急忙赶到病房看一眼父亲。可那时父亲早就睡着了，父亲出院那天，埋怨我只去探望她两次，丈夫在一旁欲言又止，只有她知道，我其实天天全部去了，只是天天全部是深夜才来到病床。
二、操心。
班主任管理班级需要操心，这“最小主任”管事却尤其多，样样少不了班主任操心。尤其是现在独生儿女，头脑灵活、思想独立、个性鲜明、敢说敢做。我们班孩子特点也很显著。她们很活跃、喜爱表现自己，自信心强、上进心强。同时也存在部分问题。比如：骄傲、娇气、以自我为中心，喜爱表彰，听不了批评,不够虚心听取她人意见等。针对这些问题和孩子年纪、
心理特点，我在班级组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在此基础上开展了“人人争优异”评选活动,以此激励、强化文明行为，良好习惯养成。这个活动从“文明”、“守纪”、“好学”、“勤劳”、“专长”五个方面进行评选。每个方面全部制订比较具体要求，如“文明”就是言行举止要得体，和人交往有礼貌;“守纪”就是课前准备好，上课不挨批，集体活动守纪律就能够得到;而“好学”是每个学生全部有自己设计积分表，把自己在平时学上，让孩子们相互观摩，暗暗竞争,激发了她们学习主动性，取得了很好效果;“