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人教版初中物理知识点总结--压强和浮力样稿.doc
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中学教育
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人教版初中物理知识点总结--压强和浮力样稿.doc
《压强和浮力》
一、固体压力和压强
1、压力:
⑴ 定义:垂直压在物体表面上力叫压力。
⑵ 压力并不全部是由重力引发,通常把物体放在桌面上时,假如物体不受其它力,则压力F = 物体重力G
⑶ 固体能够大小方向不变地传输压力。
⑷重为G物体在承面上静止不动。指出下列多种情况下所受压力大小。
F
F
F
F
F
G G F+G G – F F-G F
2、研究影响压力作用效果原因试验:
⑴书本甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越显著。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越显著。概括这两次试验结论是:压力作用效果和压力和受力面积相关。本试验研究问题时,采取了控制变量法。和 对比法
3、压强:
⑴ 定义:物体单位面积上受到压力叫压强。
⑵ 物理意义:压强是表示压力作用效果物理量
⑶ 公式 p=F/ S 其中各量单位分别是:p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N)S:米2(m2)。
A使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(通常F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体接触部分)。
B特例:对于放在桌子上直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面压强p=ρgh
⑷ 压强单位Pa认识: 。成人站立时对地面压强约为:
×104Pa 。它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚压力为:×104N
⑸ 应用:当压力不变时,可经过增大受力面积方法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可经过减小受力面积方法来增大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄
4、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题:
处理时:把盛放液体容器看成一个整体,先确定压力(水平面受压力F=G容+G液),后确定压强(通常常见公式 p= F/S )。
二、液体压强
1、液体内部产生压强原因:液体受重力且含有流动性。
2、测量:压强计 用途:测量液体内部压强。
3、液体压强规律:
⑴ 液体对容器底和测壁全部有压强,液体内部向各个方向全部有压强;
⑵ 在同一深度,液体向各个方向压强全部相等;
⑶ 液体压强随深度增加而增大;
⑷ 不一样液体压强和液体密度相关。
4、压强公式:
⑴ 推导压强公式使用了建立理想模型法,前面引入光线概念时,就知道了建立理想模型法,
⑵推导过程:(结合书本)
液柱体积V=Sh ;质量m=ρV=ρSh
液片受到压力:F=G=mg=ρShg .
液片受到压强:p= F/S=ρgh
⑶液体压强公式p=ρgh说明:
A、公式适用条件为:液体
B、公式中物理量单位为:p:Pa;g:N/kg;h:m
C、从公式中看出:液体压强只和液体密度和液体深度相关,而和液体质量、体积、重力、容器底面积、容器形状均无关。著名帕斯卡破桶试验充足说明这一点。
p
h
D、液体压强和深度关系图象:
5、
F=G F<G F>G
6、计算液体对容器底压力和压强问题:
通常方法:㈠首先确定压强p=ρgh;㈡其次确定压力F=pS
特殊情况:压强:对直柱形
人教版初中物理知识点总结--压强和浮力样稿 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
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