大班体育活动教案《小矮人运动会》.doc

大班体育活动教案《小矮人运动会》
撰写人：___________
日 期：___________
大班体育活动教案《小矮人运动会》
教学目标：
，着重体会两人花样蹲走的快乐。
。
、竞争意识。
教学准备：
彩带、山洞、牌牌、音乐
教学过程：
一、导入、热身运动
，幼儿按四排站好。
：小朋友们，你们听说过白雪公主的故事么?你最喜欢故事里的谁?
：是的，七个小矮人心底善良、爱劳动。我听说小矮人那正举行运动会呢，想不想去呢?
：那就跟着我一起动起来。
：孩子们，瞧后面，那就是小矮人运动场。
二、学做小矮人
：那你们会不会学小矮人走路呢?(指一两名幼儿走路)
：对了，小矮人身体矮小，我们得蹲下来走，下面一起学小矮人走一走，听到长长的口哨声就站起来回点上。
：孩子们，你们的可爱模样让我也想变成小矮人了。注意看我走。
，提问：请问我是怎么走的呢?
：对了，首先我们先蹲下，接着小手放在膝盖上，一步一步往前走。让我们一起来试试看吧。听到口哨声结束回点
，师参与并观察。
过渡：孩子们，你们都学会做小矮人了，那想不想参加他们的运动会呢?(想)
三、小矮人运动会
(一)、“钻山洞”
师：第一个运动项目是：“钻山洞”，大家向后转：起点上有5个数字，每个数字上站一个小朋友，听到口哨声出发，蹲走到相对应的数字小山洞，钻过后到老师那领取牌牌贴身上，最后站在这边替下面的小朋友加油好吗?
四排小朋友逐一排进行钻山洞比赛过渡：刚刚小朋友都完成了钻山洞比赛，都有牌子了吗?(有)很棒，你们完成地很出色，给自己鼓鼓掌。下面我们抖抖手、抖抖脚、转转脖子放松一下，准备迎接下一个比赛项目。(吹口哨立正)
(二)、“好朋友”
：第二个运动项目是：“好朋友”，要求是：请你找个好朋友，在口哨声响起时，就要手拉手，走到这里面在老师面前站好。
讨论：不错。下面请你和你的好朋友商量下：你们俩个小矮人怎么走?
，师巡视参与(吹口哨立正)
：谁先来展示你们的讨论结果
，师小结评价

a.“手拉手面对面走前后走”“手拉手横着并排走”“手拉手面对面左右走”“勾着肩膀并排走”“抱着腰前后走”“搭着肩膀前后走”
：小朋友，你们喜欢用哪种方式?
。

：刚刚和你的好朋友走得开心吗?(开心)现在我们都用抱着腰前后走来比赛，从起点开始走到前