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职业生涯规划心得体会
职业规划对当代职校生就业以及以后的职业具有重大的现实意
义。你知道职业生涯规划心得体会是什么吗 ？接下来就是为大家整理 的关于职业生涯规划心得体会，供大家阅读！
职业生涯规划心得体会 篇【1】
暑假期间我参加了 xx省教育厅组织的高校教师岗前培训班，听
了 xx教授关于教师职业生涯规划专题讲题，现把我听后的心得体会 谈谈。
首先我作为一个才走出学门到工作岗位的人，分配到学校做教
师，可以说是瞬息而变的事实；;学生的身份变为教师。然而，真正能 成为一位合格的人民教师，应说要有一个过渡过程，而实际工作又希 望每位老师要缩短过渡时间，尽快成熟。听过专题讲座后使我受益非 浅，让我体会做一位高等学府的好教师，是党和人民，也是学校，我 们先辈和学生对我们的希望和要求，也将是各位老师“严以律己”的 必然结果。我从以下几方面谈谈如何做好一名高校教师的感想：
一、大学教师的地位与作用
教育，是人类崇高的事业，这一事业的承担者就是教师。教师传 递人类的文化科学知识，进行思想品德教育，培养一代又一代的新人。 教师的历史使命，光荣而艰巨。人们用“百年树人”来表达教师工作 的深刻意义，用“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”来表达对教师
的崇敬。“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”，教师是 民族希望之所托，肩负着培养社会主义现代化建设者和接班人的重 任。而大学教师又以其特定的历史任务，起特殊的社会作用，构成其 特殊的社会地位。
大学教师不同于一般教师的特殊的作用是： 其一，大学教师的基 本任务是培养高级专门人才，而高级专门人才在科学技术和社会的发 展中起骨干的作用。现代科学技术的发展，最终取决于高等教育所培 养的人才数量和质量；生产力水平的提高，国民经济的发展，文化教 育卫生事业的昌盛，综合国力的增强，社会的整体进步，很大程度取 决于高等教育所培养的人才的数量与质量。而高级专门人才的质量， 又取决于大学教师的工作。
其二，大学教师，既是文化科学的传递者，又是文化科学的创造 者。历来对人类社会有伟大贡献的科学家、思想家、活动家，不少是 荟集于高等学府或当过大学教师。人们往往把大学教师这一职业同文 化发达、科学昌盛、政治民主、人类进步紧密联系在一起，用“学者
“、“专家”来称呼大学教师，把大学教师的声望作为一个的标志，把大学教师的社会地位作为一面文明建设的镜子。
其三，大学教师，既是教育工作者，又是社会活动家，以其专家、 学者的身分，对科学、文化、经济、政治的远见卓识，参与社会活动， 直接为社会服务。在现代信息社会中，大学教师对社会改革的高见， 对重大事件的评论，在报刊电台上，占有重要的地位，起着舆论导向 的作用。
由此可见，大学教师的社会地位，就其实质来说，不是人为规定 的等级，而是由其对社会的作用与贡献决定的。中华民族，历来有“尊 师重教”的良好传统。人民对于教师，怀着素朴的崇敬感情。硕学宏 儒，有着更高的社会地位，因为他们代表着学问道德。所谓“道之所 存，师之所存也”，即使是剥削阶级最高的统治者帝王，对于自己的 老师，也不得不“执弟子礼”，所谓“当其为师，则弗臣也”，以表示 对教诲自己的师长的尊敬。
二、大学教师的任务
咼等学校一般有三个基本职能，第一培养咼级专门人才 ；第二发
展科学