培训机构教学计划.docx

总体目标
围绕在好习惯•一生幸福”的教育理念下，培训中心总体目标是： 拓展视野、巩固教学、
完善服务、规范管理、综合创新，继续探索完善出一条服务社区，提升中小学潜能的小区服务模式 。 为力争在一年内，新增教学点完善相关管理服务模式 。
强化培训中心教育特色，即倡导’得法的教育”，鼓励优势潜能，提升专注力，形成良好独立思 维习惯，练就勤勉好学、乐思爱问的卓越品质。
一、 管理目标
•完善各部门职责和人员工作管理 ，提高各部门工作执行力和衔接度 。
•严格参照《**教育培训中心管理指南 》规范工作、安排宣传招生、教学管理与学生服务。
•形成一套完整的教、学档案管理系统，并逐步形成规范的电子版档案管理系统 。
•综合部及财务管理科学、规范、本着节约共享的原则安排各项工作 。主要措施：
•推行部门负责人制和项目负责人制并行措施 。
在规范管理，完善服务的前提下，密切沟通，资源共享，协调工作，力所能力的在完成工作的前 提下，进行一定的业务创新，落实招生、报名、教学、客服的各个环节。
重视执行力度，注重细节，相关活动需要全中心工作人员一起参加的 ，要密切协作，明确分工，
强化管理程序，完善各项工作。确保中心教学工作、活动开展等顺利开展。
•严格参照《**教育培训中心管理指南 》的规划和安排，进行宣传招生等日常工作。教务、市 场宣传、综合等部门协调合作，明确分工，落实中心负责人制度。
•定期举行中心例会，并落实办公管理等制度。
例会时间在不与公司例会时间相冲突的情况下暂定为每周五下午 2 : 30点。
各部门于每周例会前准备好相关资料和工作总结 ；
于每月26号之前完成 《本部门工作总结》上报中心负责人处，并上传中心邮箱。汇报内 容包括当月各部门工作情况及反思 ，涉及教学服务的，要重点进行阐释，以及下月各部门工作重点 。
每期开课前3周内上交下一期工作计划，包括招生、宣传、教改、活动等。此外，每期课 程结束后，整理书籍归档。
•加强中心负责人和各部门负责人的沟通 ，上下一心，努力落实工作。
•做好每期工作总结和计划，评估原规划目标的达成度 。
•培训中心参照执行 《**教育培训中心管理指南 》，试运行一年，期间收集各部门意见与反思
做相应修改，定稿后遵照执行，形成教学管理模式的雏形，为下一步拓展业务和市场做好准备 。
二、 中心队伍稳定和建设
•'爱上每一个学生，心同每一位家长”，成为我们中心每个工作人员的追求 。
•围绕个性化培养,专业化教育，权威性辅导”进行教学跟踪和服务。
•工作人员努力做到业务技能专业化 、专业知识结构化、服务意识全局化。主要措施：
健全、完善人事聘用制度，建立相关实习储备机制，以便引进相关人才。招聘人才，应结
落实培训学习，在做好相关工作的前提下，相应开展一些涉及服务和工作绩效等方面的培 训。一方面，团结同事，增强员工归属感；一方面，激励大家爱岗敬业，注重细节，热情服务的精神 努力打造专业、合格的霭德教育中小学的培训板块 。
上学期和下学期各安排一场，主题为’跟家长沟通技巧”和专注服务和周到工作”两项内容 的培训，暂定有请总部林总监主讲 。
确实履行《管理指南》的岗位职责，认真学习《学习手册》内容。
开展读书活动，坚持每月一篇反思、随笔或者教育叙事，参与年