医院重点学科建设三年规划样稿.doc

医院关键学科建设三年计划
一、关键学科建设标准
伴随市场经济发展和医疗卫生事业全方面改革，医院面临着严峻挑战。我院必需提升以技术含量为主医疗服务质量，才能在猛烈竞争中得到巩固和发展。为了提升医院整体水平，表现医院特色，展示医院优势，必需坚持“科技兴院”方针，实施关键学科建设，利用优异科学技术提升医疗水平，增强科学研究能力和社会服务功效。
二、关键学科建设目标和内容
关键学科建设目标：使该学科学术水平（尤其在某一专业方向）逐步达成市级关键学科乃至更高层次关键学科水平，并带动医院相关学科发展，从而整体提升医院学科建设水平和人才培养水平，为医院可连续发展提供技术贮备和人才贮备，成为当地域有特色、有影响或有竞争力关键专业学科。
1、科学研究：学科建设关键内容是明确疾病发病机制和提升诊疗水平，最终处理临床问题，应依据学科原有基础、现有优势、目前发展趋势及最有可能突破点等来选择主攻方向，要集中一个学科，不能有很多突破口，必需从本身优势出发，选准研究方向，确保成效。
2、学科带头人：学科带头人是学科建设中首要原因，应含有较高思想素质、业务素质，较强工作能力，能够指导本学科研究方向；同时含有较强组织协调能力、团结协作精神和良好管理能力，在学科建设过程中造就一支整体素质好、医德高尚、医术精湛、含有团结拼搏精神和甘于奉献精神技术队伍。
学科带头人关键工作目标：⑴把握学科发展方向，制订学科建设计划，确定学科建设目标和重大科研项目;⑵培养学术接班人和建设学科技术骨干队伍;⑶疏通和开辟中国外学术交流和科技合作渠道;（4）把握全局，主动发挥关键学科建设效益辐射作用。
三、关键学科建设管理
1、完善制度：经过学科建设，逐步建立完善管理制度，使学科建设达成科学化和规范化管理。
2、立项程序：申报项目由医院教授组进行评审遴选，遴选指标包含学科带头人著名度、学科原有学术地位及学科人才梯队组成等。
3、计划实施：在申报关键学科时必需制订具体和周密建设计划，包含建设目标、研究计划、梯队建设、学术交流、预期结果及考评指标等。一旦立项相关计划必需认真实施，在计划实施过程中医院将给全力支持和严格监督，确保学科建设顺利进行。
4、评定考评:关键学科建设实施滚动制管理，三年为一个建设周期。每十