神经调节 导学案.doc

第三节神经调节与体液调节的关系导学案学习目标: 1 、简述神经调节和体液调节的特点。 2 、描述水盐调节和体温调节。 3 、说出神经调节与体液调节的协调关系。学习重点: 理解神经调节与体液调节的协调。学习难点: 分析人的体温调节与水盐调节的分析。一、神经调节与体液调节的比较: 1、体液调节激素、 CO2 等化学物质,通过的方式对生命活动进行调节。是主要方式。注:单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节 2 、神经调节和体液调节的区别比较项目神经调节体液(激素)调节地位动物生命活动调节的基本形式包括和其中以为主。实例缩手反射甲状腺激素作用途径反应速度作用范围作用时间例1. 抢救危重患者时,输给患者的氧气中需加入少量 CO 2 ,这是因为() A 刺激呼吸中枢,使患者呼吸加深加快 B 使患者吸入气体接近空气成分 C 使患者吸入气体变酸 D 使患者吸入气体变碱二、神经调节和体液调节的协调 1 、人体的体温调节(1 )体温相对恒定的原因:机体的和保持动态平衡。(2 )产热途径:细胞中氧化放能,尤以、产热为多。(3 )散热途径: 蒸发,皮肤内的散热等。(4 )体温调节中枢: 。(5 )体温调节机制: 1 .体温恒定的调节: 思考:经测量,某人体温在 24 小时内都处于 39℃,此人的产热量大于散热量,对吗?为什么? 例2 、在寒冷环境中,人体会发生骨骼肌不自觉战栗,这时( ) A .温觉感受器兴奋 B .下丘脑的分泌功能增强 C .躯体运动中枢兴奋 D .皮肤血流量增加例3 、在人体体温的神经—体液调节中,下丘脑是,调节产热活动最重要的激素是。人在寒冷的环境下会出现寒战,这是机体通过增加产热,有利于维持体温恒定;剧烈运动后,机体降低体温的机制主要是通过汗液的蒸发和增加散热。 2 、水盐调节思考 1 、人体的水有哪些来源? 1 从外界饮水; ②来自食物中的水; ③物质在体内代谢产生的水; 2 、水的去路有哪些? ①肾脏通过排尿排出; ②皮肤通过排汗排出;③肺通过呼吸排出; ④大肠通过排便排出。思考: 当人饮水不足, 体内失水过多或吃的食物过咸时, 机体是如何调节的?当人饮水过多或丢失盐过多时,机体又是如何调节的呢? 思考: 1 、水平衡调节中枢在,渴觉中枢在。 2 、抗利尿激素的分泌部位在,释放部位在。其作用是保水抗利尿, 即通过促进肾小管对水分的重吸收, 来调节尿量从而调节人体内的含水量。刺激抗利尿激素分泌的原因是细胞外液的渗透压的变化。抗利尿激素分泌的多少与尿量的多少成反比。例4 、下列有关人体水分调节的叙述正确的是( ) A 、大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 B 、渴觉中枢兴奋同时抗利尿激素分泌减少 C 、抗利尿分泌激素减少,则尿量增加 D 、细胞外液电解质浓度降低,则尿量减少三、神经调节和体液调节之间的关系: 1、一方面, 在这种情况下, 体液调节可以看作神经调节的一个环节(例如:血糖浓度的调节)。另一方面,( 例如: 甲状腺分泌的甲状腺激素)。 2 、动物的各项生命活动同时受和的调节,正是由于这两种调节方式的协调,各器官、系统的活动才能, 内环境的稳态才得以。课时检测: 1、下列各种现象中属于神经系统与内分泌系统综合作用的最恰当的实例是: () A .水螅受到刺激身体缩成一团 B .小鸡模仿母鸡用爪扒地索食 C .春季青蛙开始繁殖后代 D .正常人服