大班第一学期工作总结样稿.doc

大班第一学期工作总结
伴随漫天飞舞雪花，一学期很快就要过去了，本学期孩子们已经升入大班，学习任务显著加重了。回顾一学期工作，这学期时间短，活动多。所以，感觉时间过尤其快。在幼儿、家长、老师三方面共同努力之下，孩子们在各方面全部有了显著进步，尤其是在学习习惯方面，幼儿进步很大。在新年来临之际特此对一学期来工作做一总结。也借此机会回顾一下工作中成功和不足以促进我们在以后工作中愈加好地开展班级工作表现班级特色。
一、教育教学方面
首先在思想品德方面，经过开展礼仪教学，培养幼儿规则意识和集体荣誉感。守规矩，懂礼貌。同时，上大班孩子个人荣誉感也强了，人人争当小班长，小组长。我们利用这一契机，激励孩子劳动意识，天天安排幼儿轮番值日。小组长帮老师收发作业，为儿童发餐点，铺桌布，餐后收拾桌子，搬椅子等，即使任务较重，但幼儿很主动，每逢论到自己，总是能主动地为大家服务。一学期下来，幼儿劳动意识有了很大提升，幼儿动手能力也得到了有效锻炼。 从小班开始，我们一直全部注意幼儿学习习惯地培养。我们深知从小养成良好地学习习惯，会使幼儿终生受益。在活动时，我们激励幼儿踊跃讲话，主动开动脑筋，坚持讲一般话；绘画、写字时，全部要求幼儿养成平静作业习惯，着力培养幼儿良好书写姿势。还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前讲话、说儿歌、演出歌舞。 本学期，我们继续把关键放在培养幼儿良好读书、书写习惯这首先。每次读书、作业前全部要求幼儿先把姿势摆好，读书和书写过程中不停提醒幼儿保持良好姿势，使大多数儿童养成了良好阅读、朗诵习惯，幼儿书写也有了很大进步。 本学期我们主动开展丰富教学活动，努力培养幼儿自主学习，主动探索。识字活动就结合游戏活动，在认字同时也不会让幼儿感到枯燥。拼音教学一直全部是一个难点，本学期经过将要学拼音编成儿歌和顺口溜，利于幼儿记忆和了解。 结合教学和日常生活中渗透环境和人类关系教育内容，培养幼儿从小树立环境保护意识，引导她们在力所能及活动中掌握保护和改善环境初浅知识和简单技能，初步确立保护环境责任感和光荣感。 在幼小衔接方面，我们关键培养幼儿社会性，合适地部署作业培养幼儿任务意识，活动之中加强幼儿规则意识。在教学活动后休息时间创设“课间十分钟”，培养幼儿自觉地喝水、如厕好戏惯。而其它课余时间激励幼儿自行安排阅读、绘画等感爱好活动。
二、生活常规方面
在日常生活中，我们重视加强幼儿卫生习惯培养。提醒幼儿主动小便、喝水，提升幼儿自理能力，为入小学打好基础。在入园、饭前、便后、手脏时提醒幼儿洗手，养成幼儿勤洗手好习惯。现在幼儿已不需要老师提醒，自己能做到视情况而洗手。真正做到预防病从口入。吃饭时，能作到平静进餐，不挑食，保持餐桌洁净，假如有部分幼儿吃饭掉饭粒，别儿童就会提醒她注意。坚持饭后漱口好习惯。在老师指导下，幼儿能将衣服叠好，摆放整齐。午睡时养成良好睡眠习惯，天天全部基础达成全部入睡。起床时能自己叠被子，穿衣服。部分幼儿咬手指、衣袖坏习惯，得到纠正。同时，我们还配合保健老师，做好家园配合，天天坚持三次测量体温，有效地预防各项传染疾病预防。促进了幼儿身体健康。
三、家长工作方面
我们天天利用家长接幼儿时间和家长进行简单交流，交代幼儿生活学习情况，立即反应孩子表现和进步，使家长能随时了解到孩子情况。方便回去后能对进行交流和教导。 我们还精心组织了一系