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工作通讯稿件范文
【篇一：工作通讯稿】
做好每一个细节
伴随春天到来，固海检修队对水源泵站水泵涂护工作也开始了。泵站每一位职员，也天天坚守在现场，随时协调处理现场碰到问题。同时保障现场安全问题,做好整理、整理、清扫、清洁和素养“5s”现场管理各项要求。，要做到全厂上下无一人受伤，无一项事故。
在此期间，更是要认真做好每一件事，重视每一个细节。在工作中， 每一件看似简单小事情，全部能够反应出落实这件小事情人态度和责任心。对于工作中每一件小事情，只有那些心中有着高度责任感和抱有正确态度人才能够做好，才能够让工作产生愈加好效益。而不到细节，或不把细节当回事人，对工作缺乏认真态度，对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作看成一个乐趣，而只是看成一个不得不受苦役，所以在工作中缺乏工作热情。她们只能永远做她人分配给她们做工作，甚至即便这么也不能把事情做好。而考虑到细节、重视细节人，不仅认真对待工作，将小事做细，而且重视在做事细节中找到机会，从而使自己走上成功之路。
【篇二：通讯稿格式及范文】
通 讯 稿
通讯概念
通讯，是利用叙述、描写、抒情、议论等多个手法，具体、生动、形象地反应新闻事件或经典人物一个新闻报道形式。它是记叙文一个，是报纸、广播电台、通讯社常见文体。
2．通讯特点
通常来说，通讯有四大特点：
（1）严格真实性。
（2）报道客观性。
（3）较强时间性。
（4）描写形象性。
3．通讯种类
（1）按内容分，通讯通常分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
（2）按形式分，通讯分为通常记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小小说、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
4．通讯写作
第一，专题要明确。有了明确专题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。根据专题思想要求，去掂量材料、选择材料；把最能反应事物本质、含有经典意义和最有吸引力材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯当然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
第四，角度要新奇。写作方法要灵活多样，除叙述外，能够描写、议论，也能够穿插人物对话、自叙和作者体会、感受，既能够用第三人称报道形式，也能够写成第一人称访问记、印象记或书信体、日志体等。通讯所报道新闻事实，能够从各个不一样角度去观察，去反应，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰视、远眺、近看、俯首、细察??角度不一样，印象各异。若能精心选择最好角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
5．常见通讯简 介和实例
（1）人物通讯
所谓人物通讯，就是以报道各条战线上优异人物为主通讯。它着重揭示优异人物精神境界，经过写人物优异事迹，反应出人物优异思想，使之成为社会共同财富。同时，也报道转变中人物和一些有争议人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把优异人物写成历来没有过大智大勇，十全十美，写人叙事努力争取言真意切，恰如其分。 〈实例〉
严师?慈父?名医
——记酉阳县浪坪乡评议村小民师 喻登智 吴建平采访乡村老师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智，乡亲们异口同声地称她：是名医、似慈父、更是严师！
1975年，喻登智接过教鞭，在评议村小三尺讲台上一站就是20年。现在，她已由血气方刚毛头小伙变成了鬓角染霜“小老头”，可她痴心无改，无怨无悔。说她是名医，不是
因为她有多高超医术，而是因为她一直坚持义务为学生和乡亲们诊疗疾病。评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部，离乡所在地也有近20公里。这里缺医少药。刚当上民师时，学生们因营养不良，常生病。喻登智买来部分医学书籍，在认真教书同时挑灯自学，掌握了儿科推拿术，并学会了用中草药诊疗简单疾病。一次，学生谢光玉在课堂上呕泻不止，立即休克。喻老师用学到知识紧急施救，使谢光玉最终清醒过来。家长闻讯赶来后，感激之泪涌出眼眶，连称喻老师“恩人”。为备足常见药品，她用自己微薄收入在外出开会时尽可能多买些西药，利用星期天和节假日到山里采中草药。她爱生如子。三年级学生胡世淑学习用功，成绩优良，可连续几天没到校上课了。喻老师在家访中得悉，其父病故后家庭难以维持生计，只好不读书了。喻老师鼻头发酸，眼泪禁不住往外流。她立即决定免去胡世淑学费，并确保供给她书本和学习用具，使立即失学胡世淑重返校园。问及20年中喻老师到底为多少学生资助过书费和学费，她说：这点小事不足挂齿。她抓校风、学风十分严格。有些人对坚持升国旗不了解，她认为“可激发学生爱国热情”；有些人认为学生搞义务劳动是“不务正业”，她说这是培