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乡村教师优秀事迹材料【农村最美乡村乡村教师事迹材料】
文章摘要：在农村小学教育的这条大道上,我将倾注更多的的心血,付出我全部的爱,陪伴着孩子健康、,本科学历,现年35岁,出生在一个贫穷而偏远的乡村,做一名小学教师是我一生追……　　
　　农村最美乡村乡村教师事迹材料
　　五里办事处凤台村小学 何世丽
　　我叫何世丽,,一直扎根于农村小学教育教学工作,在美丽的乡村,,虽然没有显赫的功绩,没有令人羡慕的收入,然而能扎根农村,播种知识,实现了自己桃李满园的夙愿,也感到无限地满足.
　　20XX年,送走毕业班之后,我接了一年级,班里有个孩子上课纪律松懈,5分钟都坐不住,,与同学们极不合群,,于是我及时对他进行了一次电话家访,在这次家访中,,跟爸爸一起生活,由于家庭经济困难,爸爸经常在外打工,,我明白了,因为缺少母爱,才形成了这种性格,唯有母爱的呵护,才能让这颗幼苗健康茁壮的成长,唯有母爱的滋润,才能抚慰孩子心中的不平,,我总是可以的去关心关照这个孩子,向其他同学讲他身上的闪光点,如何的勤劳能干,帮同学打扫好教室卫生,如何的懂事孝顺,,,同学们开始接纳他,他也变得开朗了许多,,孩子的爸爸也发现了孩子的改变和进步,！每个学生都是我的孩子,他们的每一个进步都是对我最大的回报.
　　20XX年,我又接了一个一年级,新"豆包"里有个女孩子,长得白白净净,梳着两个小辫子,,她只是紧张地望着我,那一刻,,通过一周的观察,我发现她非常的自闭,从来不和同学们玩,也没听到她说一句话,上课铃响了也不知道进教室；下课不知道去厕所,经常尿裤子；由于平衡能力差,走着走着就会摔倒……这些问题着实让人头疼,我对校长说:"这样的孩子就应该送特殊学校嘛！"可是,静下心来一想,既然孩子送到了我班里,那她就是我的孩子,,每节课我都要到校园找到她,然后牵她进教室,帮她准备学习用品；在讲课途中不得不停下来,,我发现这种做法很浪费时间,,我认真思索后,,一下课就让同学们带她去厕所,然后和她一起玩耍,,有了很好的效果,习惯养成了,她的学习却又让我犯愁了,不说话,更不用说回答问题了；听不懂课,,每到课下,我都会走到她身边,微笑着摸摸她的头,或亲切地叫着她的名字,对她说几句话；,让他们知道张竣椀也是我们大家庭的一员,大家都应该照顾她、帮助她,,她的妈妈对她从来不曾放弃过,不论刮风下雨按时接送,从来没有迟到,每天的作业都辅导她认认真真地完成,你想,这得付出超出常人多少倍的努力呀！如今,她已经是一名小学二年级的学生了,虽然不像其他孩子一样学习优秀,但是她学会了微笑着说话,学会了和小伙伴们一起努力,一起进步.
　　我始终认为,爱是教育的基石,在农村小学教育的这条大道上,我将倾注更多的的心血,付出我全部的爱,陪伴着孩子健康、快乐地成长.
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　　一切为了乡村的孩子们
　　我叫黄涛,本科学历,现年35岁,出生在一个贫穷而偏远的乡村,,通过个人的不懈努力,20XX年9月我被教育部门分配到中山小学任教,,我一直以满腔的热情耕耘在农村小学的讲台上.
　　我扎根农村,默默耕耘,忘我工作,,以校为家,,我模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,恪尽职守,为农村的教育事业呕心沥血,取得了较明显的教育、,我栉风沐雨,用一颗赤诚之心,在这块平凡的土地上,播下了爱和智慧的种子,,其中有八名是大学本科毕业,毕业后被分配到不同的行业继续为