柳林风声样稿.doc

《柳林风声》阅读指导教案
黄静
教学目标 ：
1、了解小说小说情节，感受文章主人公之间深厚友谊。
2、感受优美散文体语言熏陶，对柳林河畔优美风景展开丰富想象。
教学准备：
1、自备书籍一本。
2、教学课件。
教学过程：
一、谈话导入
   同学们，你们喜爱小动物吗？在大自然中你全部看见过哪些可爱小动物？
   是啊，这些动物是我们人类好好友。有了她们，我们大自然才会那么丰富多彩，我们生活才会充满愉快。
   可是，近半个多世纪以来，因为人类贪婪，地球环境遭到了严重破坏。动物们赖以生存家园已变得满目疮痍，动物种类数量急剧降低，人和动物友好相处,其乐融融美好场景已变成了遥远回想。你们想不想走近大自然，和哪些可爱动物们作零距离接触，感受它们喜怒哀乐呢？
   那么，今天，老师就向你们推荐一本儿童经典名著————《柳林风声》。
二、新书介绍
   这到底是一本怎样书呢？请看大屏幕：
   （课件出示）这是一本美国总统老罗斯福先生连读三遍，爱不释手文学名著，孩子们一开始并不尤其痴迷它。她们倒像是慢慢，慢慢地喜爱上了这本书，而且喜爱上就一辈子也无法忘记了。
   不是每一部儿童作品全部像柳林风声这么，让孩子认为有趣同时，还能让她们感到一缕风——温情风，优雅风，自然风。这缕风已经在生活中消失了。文明脚步加紧了，生活方法改变了，人类心和自然距离也更远了。当我们远离自然时候，这本书有着特殊意义。
   该书被誉为英国散文体作品典范，作者也所以蜚声文坛。她酷爱大自然，在她笔下，对自然描写极其流畅，丰富。
   那么，这位了不起作家到底是谁呢?让我们一起来认识一下她。
三、介绍作者
   课件出示：1859年出生于苏格兰爱丁堡，自幼父母双亡，依靠祖母生活。20岁时作了一名银行小职员，工作之余喜爱到山间，森林和河流中去。以后潜心写作，前后出版了童话小说集《黄金时代》和《梦想日子》，给她带来了文坛上声誉。
   下面，让我们来欣赏这本书中多个出色片段。
 四、片段欣赏
   她漫无目标地闲逛着，忽然来到一条水流丰盈大河边，她认为真是愉快绝顶了。她这辈子还历来没有见过一条河哩。这只光光滑滑、蜿蜿蜒蜒、身躯庞大动物，不停地追逐，轻轻地欢笑。它每抓住什么，就格格低笑，把它们扔掉时，又哈哈大笑，转过来又扑向新玩伴。它们挣扎着甩开了它，可到底还是被它逮住，抓牢了。它满身颤动，晶光闪闪，沸沸扬扬，吐着旋涡，冒着泡沫，喋喋不休地唠叨个没完。这景象，简直把鼹鼠看呆了，她心驰神迷，像着了魔似。她沿着河边，迈着小碎步跑，像个小娃娃紧跟在大人身边，听她讲惊险小说，听得入了迷似。她最终跑累了，在岸边坐了下来。可那河还是一个劲儿向她娓娓而谈，它讲是世间最好听小说。这些小说发自地心深处，一路讲下去，最终要向那听个没够大海倾诉。
  
   当蛤蟆发觉自己被幽禁在一座阴湿恶臭地牢里。知道这座中世纪古堡全部阴森黑暗全然阻断她和外面充满阳光世界，和质地高级大马路后——那些最近老被她当成全英国每一条马路全部已由她买下似,那么痛快地在上面自娱地方——整个人立即呈大字形躺在地上．流着难过泪水，自暴自弃地陷入绝望中。 “一切全部完啦!”…
五、总结激趣
   怎么样？书中像这么引人入胜描写比比皆是，想不想打开书，一睹为快呢？
   好吧，让