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校长研修班学习总结样稿.docx


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校长研修班学习总结
【篇一:校长培训班学习总结】
校长培训班学习总结
经过校长培训班学习,聆听了多位教授讲座,受益匪浅。同时,领悟了理论重深、拓宽了思维方法,又加强了实践学习交流。此次高规格培训极大地开阔了教育视野,感慨颇多。现就以下几方面谈谈我体会:
一、理论和实践相结合
经过聆听了几位教授专题讲座,了解了相关学校经营管理方面知识。这些出色讲座给了我很大启迪,拓宽了视野,增加了认知。教授介绍了很多前沿教育教学新理念,包含学校管理、校园文化建设、师生沟通、老师评价和激励制度等方面新观念。她们讲座高屋建瓴、博大精深又深入浅出,理论和实践结合紧密,发人深省。在一定程度上,让我丰富了对教育管理理念理论学习。对我以后职业生涯有着一个明晰指导方向。
二、自我认知提升
经过培训我领悟到,作为一名合格教育者必需要不停提升自我认知,善于学习总结,勇于创新,见微知著,这么才能推进学校教育教学发展,促进学校可连续发展。
(一) 和时俱进,不停学习。
作为校长,要不停跟进形势,在时间和空间中不停学习,不停寻求新发展方向,本身素质提升能够有效地加强本身综合能力。学校发展离不开“领头羊”作用,只有含有较为前沿开拓理念,勇于开拓进取,发挥自己余热,才能办好教育,才能树立教育大旗,引领凝聚老师群体。校长必需业精于勤,开拓思绪、改革创新。在今
后工作中一定要坚持学习,要把学习看成自己职业生涯中必需。不停学习教育教学理论,学习课程改革理论和教学经验。看书读报学习,听课参观学习,校际交流学习。当然不仅自己学习,还要引导全校教职员学习,创设学习型校园,营造学习气氛,不停提升教职员整体素质。
(二) 知老师困难、助老师为乐。
作为校长,不仅要带好老师团体,更要了解老师们困难。这些困难来自生活、来自工作。尽可能多倾听老师们疾苦和埋怨,了解她们心理情况。学校主体是老师,没有老师学校是没有灵魂。良好老师群体是学校质量确保,老师口碑是学校活广告。老师就如同弟兄,是手足,是父母。为她们处理生活、工作上困难,这是一个合格校长必需含有基础素质。下办公室,走苦难教工家里,亲自行动起来,才能够营造出温馨教学气氛。
(三)加大投入硬件、软件建设。
在第十二五期间,学校硬件和软件设施必需得到加强和更新。没有些人期望看到学校破旧不堪,没有些人期望看到设备老化。这就要求校长加大硬件、软件投入和建设。办学不仅办是教育,也是要办设备。缺乏优异教学设备和设施,教学手段难以丰富,这无形给师生增加更多教学负担。只有良好设施配套,才能如虎添翼、锦上添花。
(四)勇于改革创新。
面对十八大改革浪潮,教学发展也不例其外。校长站在学校改革浪尖,众观教学发展百态。校长要含有超前眼光,把理论和实践结合起来,提倡老师改革创新出效益,老师必需不停认真学习、领会。立足实际,不怕困难,勇于奋斗,以“质量立校”,以“科研强校”,在自己实践探索基础上,汲取名校长理论指导,形成自己特色,形成自己品牌,才能使学校得到社会广泛认可,为学校发展赢得一片宽广发展空间,从而带动学校整体水平有较大提升,真正把学校办成“让学生成才,让家长放心,让社会满意”学校。培养品学兼优,勤劳朴实合格人才。
总而言之,经过培训,受益良多。既提升了自我认知,也明确了校长责任。学校发展离不开校长,离不开校长引领和老师努力。在老师职业生涯中,只有加倍努力,开拓进取,才能打造出鲜明办学特色学校,才能真正为每个学生发展提供有效基础。
【篇二:校长高级研修班学习心得体会】
校长高级研修班学习心得体会
今年7月13日至19日,我有幸参与了北京师范大学举行中小学校长高级研修班培训学习,为期7天学习时间里,受到很大启发。也使我深入了解了校长应含有理论素养和能力素质,提升了校长领导力、管理力、实施力,实现学校快速发展。应该说,这次学习不仅我开阔了眼界,拓宽了思维,更明确了自己责任和使命。即使时间很短,但受益匪浅。
此次培训学习关键形式是前沿理论学习、学习名校管理经验和考察参观。教育部原副总督学郭振有、中国科学院心理研究所研究员张梅玲、北京一零一中学副校长严寅贤、北京第十四中学校长王建宗、北师大亚太试验学校校长徐向东、北京光明小学原校长刘永胜、北京五中原校长吴昌顺、北京八中原校长龚正行、北京建华试验学校校长李金初、北京小学校长李明新等全国著名教育教授就校长领导和力和实施力、生态课堂构建、学校常规和特色有机融合、办学育人关键素质修炼、学校办学思想特色形成和实施策略、学校特色建设和文化建设思索、校长角色职责和使命、加强对学生学习管理、学校老师们教育智慧和敬业爱岗精神乐于奉献、让基础教育回归本真等为参培校长作了理念超前、发人深思、有借鉴作用讲座,在培训中教授们还和我们参培校长进行了互

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  • 时间2020-11-20
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