永恒的梦想样稿.doc

永恒梦想   永远追求 
王菊玲，女，出生于1975年1月。从至今担任数学课教学和班主任工作，均取得显著成绩，数次被评为我校“德艺双馨优异个人”和“模范班主任”及“十佳教导员”，我也深知担负责任，任教以来，我勤于学凡而又不平凡教育岗位上，辛劳并愉快着，付出并享受着。
一、爱岗敬业，用心钻研
在工作中，我勤恳敬业，踏扎实实地教书育人，认认真真地做好本职员作，不辜负领导对我信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”宗旨,重视对学生能力培养,不仅教她们学习知识,而且让她们在学习过程中学会学习,学会做人。我虚心向经验丰富老老师学习，对自己所任教学科有了很强驾驭能力。为了提升课堂效率，我转变教育观念，主动参与教研教改活动，课堂上实践并探索洋思中学“先学后教，当堂训练”教学模式和杜郎口中学“预习、展示、反馈”教学模式，并博采众家之长，逐步形成了自己提出问题-讨论归纳-老师点拨-当堂训练教学模式。教学中注意分析学生特点，依据不一样学生学等友好、活跃有序课堂气氛，努力争取让每一个学生全部能有所收获。
二、教书育人，关爱学生
教书育人是老师天职，是教育过程中不可分割两个方面。教育过程其实就是影响和被影响过程。五年来，我总是以自己正直、坦率、真诚、友爱朴素人格去影响学生；用自己一言一行去为她们行为示范。在当班主任过程中，身先士卒，在严格要求她们同时又利用午休时间找学生谈心，处理学生思想负担和学习压力，让同学们能在一个愉悦而又不压抑环境中去学习，久而久之我便成了同学们眼中良师和好友。对于尖子生和差生，我努力争取做到一视同仁，不放弃每一个差生，常常和她们谈心，和她们交流，了解每一个差生问题，然后“对症下药”所以，在我带班级中，几乎全部同学全部能按时完成作业，而且每一个同学全部能找到自己优点和优点，让她们在愉快中成长和学习，是我永远目标和永恒追求，我会为了这一目标而继续努力。
三、  扎实进取，重视自我成长
   工作中，我作风扎实，开拓进取，主动参与各类比赛，论文曾数次获市、县级奖励；在教学和班级管理中数次取得 “优异老师”和“优异班主任”称号；我时刻切记自己是一名光荣人民老师，重视业务水平提升，重视自我成长，主动参与学校各类培训，赛教等。 教学工作中我，时刻提醒自己没有最好，只有愈加好。所以，我再苦再累，也不曾想过要放弃追求———做一位学者型老师。态度决定高度，我良好教学行为决定了我成功，我如一颗钻石闪烁着刺眼光芒。我新理念课堂被领导赞赏，我数次负担了公开示范