青蓝工程师傅徒弟计划总结样稿.doc

“青蓝工程”师傅计划及总结
驻马店市第二高级中学体育组 李利华
本年度我校继续实施“青蓝工程”，我担任韩菊老师师傅。每个老师全部有自己专长、优势，也各有需要提升地方，于是我认真分析韩菊老师优缺点，结合她原有水平，制订出本学期师
徒结对计划以下：
一、关键任务
本着专业引领、同伴互助、个人反思绪径，利用学习型教研、教学型教研、研究型教研方法，有计划、分步骤、讲实效地提升青蓝工程效能，确定以下关键任务。
1、理论学习和业务学习：师傅指导徒弟利用课堂实践、网络教研、同伴互助等模式开展学习型教研，学习现代教育教学理论，尤其是优异适应学生心理体育教学，不停内化和建立起和素质教育相适应教育教学理论体系。针对本学科开展业务学。
2、教学实践：开展教学教研师徒结对，开展互助备课，实现徒弟“一课多上”（在本班上，修改教学预设，再到师傅班上）和一课多案（在师傅指导下不停完善教学设计）；每学期师傅为徒弟最少上好4节指导课、徒弟上好4节探究课，。
3、 教育教学研究：师徒间定时或不定时开展问题教研，讨论处理教育教学实际中疑难问题，并形成每年1个研究专题，开展专题研究或课题研究，形成个性化教学能力，提升师徒教科研能力和水平。
    4、经验总结：强化老师反思意识和反思习惯，统计在教育教学实际中所思、所感；撰写教后反思（每课1篇）、经验总结和教育教学论文（每学期1篇）等，加紧老师思维方法转化和优化，把公共知识内化为个人知识，从经验型向反思型、研究型、学者型老师转型。
二、基础要求
1、每七天师徒间相互听课最少１节。
2、要求韩菊老师认真写教后反思（每课1篇）、经验总结和教育教学论文。
3、我主动推荐教学理论书籍给韩菊老师，要求她每学期最少研读一本教育教学理论专著或选读各类教育教学报刊，并撰写读书笔记。
4、要求韩菊老师在校内举行一次汇报课。
5、我本人制订一份培训计划，撰写一份培训总结。
6、培训结束后，搜集相关材料送交教导处存档。
“青蓝工程”师傅总结
驻马店市第二高级中学体育组 李利华
本年我校继续实施“青蓝工程”，我韩菊老师师傅。在一学期师徒结对活动中，我们相互学习，相互帮助，努力提升本身素质。对于本年师徒结对工作，现总结以下：
一、结合老师原有水平，制订师徒结对计划
每个老师全部有自己专长、优势，也各有需要提升地方，于是我认真分析韩菊老师优缺点，对于好地方，提出来，对于不足地方，帮助其更正，使其在原有基础上得到一定发展、进步，最终依据这些，制订出了本学期师徒结对计划，并依据计划开展了一系列活动。
二、做好示范，共同提升
在这个学期里，我把每一节课全部当成示范课，充足准备，不管是教具、教学过程全部精心设计，尽可能把最好方面展示出来。
教育教学改革日新月异，发展很快。这就要求我们重视学习体育新课程标准，转变教学观念。在教学中，我常常听她课，指导她怎样上好课，怎样系统对学生进行锻炼，怎样组织好课堂教学。我还把多年来查阅相关资料、积累教学经验毫无保留传授给她。还将上课碰到需要注意问题和一定要讲知识点立即告诉她。有时想到了更深一层，还引申开来和其它老师