13、《叶圣陶先生二三事》教案
教学目标:
1、知识和能力:概括内容,了解文中记述叶圣陶先生生活和工作中小事。了解文章,掌握文中所记述叶圣陶先生过人品性。
2、过程和方法 :感知形象,掌握本文对人物因小见大刻画方法。
琢磨语言,领会本文行文平易、感情真挚写作特点。
3、情感、态度和价值观:
学习叶圣陶先生待人宽、律己严品德。
领会文中所记叶圣陶先生语文见解。
教学关键:
1、掌握本文行文平易,而实际情感真挚、内涵深厚写作特点。
2、掌握因小见大,经过具体事例具体描述再现人物全貌。
3、本文对人物刻画方法:语言描写、动作描写。
4、衔接紧密,过渡自然,条理清楚。
教学难点:
1、掌握本文所记述叶圣陶先生过人品性:待人宽、律己严,及表现这一品性经典事例。
2、掌握本文所记述叶圣陶先生在语文方面两项关键主张“写话”和“简练”及其具体内涵。
教学方法:阅读 讲授 讨论
教课课时:2课时
第一课时
教学过程:
一、导入新课
有这么一位“优异语言艺术家”, 她热切主张规范现代汉语;有这么一位现代著名教育家,她对中国现代教育作出了关键贡献。她就是叶圣陶,我们曾经学过她作品《爬山虎脚》、《记金华双龙洞》,她代表作有长篇小说《倪焕之》、短片小说《多收了三五斗》,童话集《稻草人》。
二、品读题目
齐读课题,说说你读到了什么?
“二三事”:叙述了相关叶圣陶先生几件事。
“先生”:感受到作者对叶圣陶尊敬情感。
带着崇敬感情再次朗诵课题。
三、学习字词
商酌 zhuó 譬 pì 如 朦 méng 胧
累赘 léi zhuì 别 biē 扭 拖沓 tà
妥帖 tiē 诲 huì 人不倦 颠沛pèi 流离
丁卯 mǎo 儒 rú 生 沦 lún
鞠躬 jū gōng 尽瘁 cuì 扼 è 要
自顾不暇 xiá 冗 rǒng 长 打拱 gǒng
躬行——指身体力行;亲身实施。
诲人不倦——诲:教导,诱导;倦:厌烦。指教导她人而不知疲惫。
师表——表率,在道德或学问上楷模。
南腔北调——说话夹杂各地方言;也可泛指各地方言。
不耻下问——不以向地位低人请教问题为耻。
商酌——商议斟酌。
简明扼要——指简单明了,抓住关键点。
颠沛流离——因为灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰苦,四处流浪。
朦胧——①月光不明。 ②看不分明,没有鲜明轮廓或细节,勉强看得见。
③在感情或直觉上微微感觉到或觉察到。
累赘——拖累、麻烦。
拖沓——形容做事拖拉。
妥帖——妥当适宜。
一以贯之——自始至终落实到底。
以身作则——用自己行为做出楷模。
鞠躬尽瘁——鞠躬:弯着身子,表示恭敬谨慎;尽瘁:竭尽心力。
小心谨慎地贡献出全部力量,直到死。
四、梳理内容
1、勾画文中总结提醒性、过渡性语句。
3段:通常同叶圣陶先生有些交往,无不为她待人深
13叶圣陶先生二三事教案样稿 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.