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青年老师企业实践总结
郁南县职业技术学校
根据教育部相关实施《中等职业学校老师素质提升计划》要求，让中等职业学校老师经过企业实践，提升专业技术知识、技能水平和综合素质，了解企业用人需求，带动课程改革和专业建设。经学校同意，我报名参与了到夸年企业实践，实践时间为10月至3月，实践企业为广东科龙模具。在这为期6个月企业实践里，我受益匪浅，收获颇多。现将六个月来我参与此次培训心得体会总结以下：
企业实践准备
因为我是转专业老师，所以一直以来全部期望着能够得到专业培训。无异这次青年老师企业实践给了这个机会我，使我能够更深入地去学习数控专业专业知识。
其实在上网报名时候我就已经了解到我将要去学习企业是什么样一个企业了。广东科龙模具隶属于海信科龙电器股份，于1995年6月建成投产，，。企业汇聚中国模具界精英，拥有80多人技术研发队伍和300多名训练有素技术工人。企业专业从事于各类大中型冲压、注塑、吸塑发泡模具研发、设计和制造，致力于为家电、汽车、厨卫用具等制造企业提供优质产品和服务。年产冲压模具1000余套，注塑模具800余套，是珠三角地域规模最大、技术设备最优异、实力最强模具制造中心之一。
同时该企业已经有多年“老师企业实践”培训经验，培训设备设施配套完善。我想她应该能够提供很好培训，所以我就选择了科龙。
企业实践过程
上岗前培训
在我们来到科龙时，企业为我们参与企业实践老师举行了一个开班会议，开班仪式。参与会议有科龙模具企业加工部邱总、设计部谭总，科龙集团企业人事部董部长，企业项目责任人曹英子，梁球锯中等职业技术学校赵主任，还有我们导师李东工程师。在会议上明确了我们企业实践任务，和相关制度。
在会议结束后我们就参与了企业岗前培训，课程包含了“安全意识”、“质量意识”、“检测方法”。刚开始时我还认为这些培训仿佛和我们来学习东西仿佛不怎么相关系呀，其实不然，在学习以后我深有感悟。
在模具这一行，危险是常伴身边，老师用PPT向我们展示了一张张事故现场图片，使我感觉到了害怕，更感觉到了安全关键性。其实人做一切事情全部是为了生活，追求幸福，但假如为了达成这个目标而造成身体伤残，甚至丢掉性命，那到最终还有什么幸福可言。所以在做生产时候确保安全是至关关键，这也是科龙把“安全意识”培训放在第一课原因。
同时做生产当然也要对产品质量有所要求，假如生产出来东西是不合格，是要浪费，那还有什么效益可言。但要生产出质量高产品得先要求职员有那种质量意识，这才能生产出好产品。在学这个课时候使我想起了电影《首席实施官》里相关情节，假如一个企业里职员质量意识不高话，那这个企业所生产出来产品是极难合格，也就注定这个企业见面临失败。
最终那一个课程是讲“检测方法”，关键是教会我们怎么去用一量具，尤其是部分优异量具去检验我们产品质量，也就是教会我们部分检测手段。
在学习完这三个课程以后，我们多个老师也像一般职员一样，参与了考试，而且这个考试成绩是要统计在我们企业实践档案中去，这个对我们以后企业实践成绩是有影响。同时因为我们是老师，身份比较尤其，得做一个楷模，所以我们也做得格外认真。
CNC加工
我所报专业是数控技术应用，所以数控加工是这次我学习关键，在企业里面她们管数控加工叫CNC加工，在CNC加工部门里分冲模组和塑