实验步骤和结论.doc

1 1 、小明在探究通电直导线周围的磁场方向与电流方向的关系后,想进一步探究影响通电直导线周围磁场强弱的因素。经老师指导及查阅资料知,磁场的强弱可用物理量“B”来表示(单位为“T”), 其大小与直导线中的电流 I、测试点到直导线的距离 r 有关。小明通过实验测得的两组实验数据如下: 表一:当测试点到直导线的距离 r= 时,磁场的强弱 B 与直流 I 的实验数据 I/A 10 20 B/T × 10 -55× 10 -5 10× 10 -5 20× 10 -5 (1 )分析表一中的实验数据,你能得到什么结论? 答: 表二:当直导线中的电流 I= 5A 时,磁场的强弱 B 与距离 r 的实验数据 r/m B/T 5× 10 -5 × 10 -5 × 10 -5 × 10 -5 (1 )分析表二中的实验数据,你能得到什么结论? 答: 2、图 10中, 超凡同学为了探究物体中水中不同深度所受浮力的变化情况, 将一长方体挂在弹簧测力计下, 在长方体接触到容器底之前, 分别记下长方体下表面到水面距离 h 和弹簧测力计相应的示数 F, 实验数据记录如下: 次数物理量1234567 h/cm 02468 10 12 F/N (1 )根据表中的第一到第五次数据,我们可以得出的初步是:当物体在没有完全浸没时, ; (2 )根据表中的第五到第七次数据,我们可以得出的初步是:当物体在完全浸没时, ; 3 、某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关,他们用九只不同规格的灯泡分别接入电路, 使它们都正常发光, 并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流。该小组同学仔细观察实验灯泡的亮暗程度,把九只灯泡分成三组,每组的亮暗程度相同,且第一组最亮,第二组其次, 第三组最暗。实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示。(1 )分析比较实验序号 1与4、2与5、3与6 的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是: ; (2) 分析比较实验序号的数据及观察到的现象, 可得出的初步结论是: 当通过灯泡的电流相等时,灯泡两端的电压越大,灯泡越亮。(3 )请综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察的现象,并归纳得出结论: 表一(第一组) 实验序号电压(V)电流(A) 16 2 12 3 24 表二(第二组) 实验序号电压(V)电流(A) 46 5 12 6 24 表三(第三组) 实验序号电压(V)电流( A) 73 86 9 12 2 (a )分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是: ; (b )分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是: ; 3 1 、小雄学会了测量铁块的密度后,他问老师:“能不能测量出冰糖块的密度呢? ”老师说:“我相信你一定能探究出来的!”于是老师给了小雄下列仪器和材料:①天平( 砝码)、②量筒、③水、④细线、⑤面粉、⑥白纸、⑦保鲜薄膜、⑧一块形状不规则的冰糖。请你想想,如何选用上述器材,设计出一个最佳的测量方案(只需简单写出实验操作步骤)。(1 )请你简要写出