第 7 课 蓝天做画布
教学目标:
认识Photoshop界面,了解基础操作方法。
学习在Photoshop中建立文件;学习图片背景填充操作方法;学习Photoshop文件保留。
教材分析:
本课是学习Photoshop第一课,安排内容比较简单,关键是建立文件和保留文件。在操作技术上,只学习了填充工具,这是图形操作基础技术之一。相对于以前学过“填充”,不管是画图还是金山画王, Photoshop填充效果要丰富很多。本课在不一样栏目中,分层次介绍了全部填充方法,使得悉识相对完整。
本课是学习图形图像处理工具软件Photoshop第一课,所以要花一定时间对图形、图像、处理工具等做部分解释。电脑图形图像制作有自己特点,老师能够选择部分有代表性电脑图片给学生看,以此来引入新课学习。
建立文件和保留文件是本课关键知识点。Photoshop中建立文件要设置参数较多,专业性较强,在指导学生建立文件时,不要做过多介绍。填充工具使用是本课另外一个关键操作知识,教材没有对最基础单色填充做介绍,而是选择了图案填充,因为学生在“画图”中全部学过填充操作。
假如在教学软件填充图案中没有适合教材内容图案,提议老师在教学前,先行在程序中添加一个“天蓝”色图案。
提议老师充足利用本课“视野拓展”中内容,进行情感、价值观培养。
教学过程:
1、P hotoShop界面:
2、添加填充图案样本:
3、背景低纹填充:
3、图像分辨率:
新建图像大小、分辨率等设置,要依据使用要求来确定。如日常文本文件插图、网页中所使用图像等,尺寸就不宜过大。图像分辨率影响着图像清楚度,也要依据图像用途来决定,如用于网页显示,分辨率在90左右就能够了,而要用于印刷等用途,分辨率就要对应调高 。
图像大小、分辨率也决定着该图像文件大小。
第1课 蓝天做画布
教学内容分析
“蓝天做画布”是“环境保护海报”首篇,是学生接触Adobe Photoshop CS第一课,其关键内容有Adobe Photoshop CS基础知识和渐变工具使用。“初识Adobe Photoshop CS”一节率领学生接触了Adobe Photoshop CS,学会开启Adobe Photoshop CS,并介绍了Adobe Photoshop CS工作界面由菜单栏、选项栏、工具箱、调板井和调板多个部分组成。“新建图像文件”一节介绍了在Adobe Photoshop CS
中怎样新建图像文件,并对新建图像文件进行相关设置。“填充背景”一节介绍了工具箱中渐变工具基础操作。“保留文件”这节和其它软件类似,也是学习一个关键部分。学完本节课内容,学生能熟练掌握新建图像文件、使用渐变工具填充背景和保留文件基础操作,对Adobe Photoshop CS有了一个初步了解,为后续学习奠定了基础。
学习者特征分析
本课面向是七年级学生,七年级学生已含有较高抽象思维能力,思维灵敏,独立性增强,好奇心强,轻易受到外界刺激而产生爱好,依靠中求独立,愿意探索和发觉新自我,同时对新事物有着极大爱好,求知欲强,竞争心渐强。针对这一情况,本课关
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