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上机实验体会计算机科学的课程不但有较强的理论性,也有较强的实践性,理论和实践是紧密相关、相辅相成的,理论能指导实践,实践能加强对理论的理解。特别是以职业教育为主的中职院校,计算机课程的实践课在教学计划中所占的比重是相当大的,例如,动漫专业教学计划中《 AE 影视特效合成案例教程》的总课时数是 104 ,其中理论 40 课时,实践 64 课时,由此可见,计算机课程的实践课是计算机教学不可缺少的重要环节,有着举足轻重的作用。下面我们从几个方面来讨论怎样上好计算机课程的实践课。一、完善的实践课计划和提纲上机实践计划是实践课的总体安排,包括实践题目、时间、地点、课时分配、实践次数、硬件和软件环境等内容,以便任课老师和实践室管理人员之间能够很好地配合,提前安排上机实践的有关事项。每一次上机实践都要有实践提纲,实践提纲格式为: 1 、实践题目;2 、实践目的;3 、实践要求;4 、实践内容;5 、实践步骤及注意事项;6 、实践思考题。实践提纲必须和实践计划一起编制,两者协调一致,实践提纲是实践计划的具体内容和实施细则。由专业课教师对所教学科的实践计划和提纲进行精心策划编制,在教学中按照实践计划和提纲进行实践; 学生在实践提纲的指导和安排下上机,完成实践课程,根据实践提纲执行情况书写实践报告; 教师也是按实践提纲的要求来检查实践结果,评定学生成绩。因此,教师在进行实践提纲编制时对每门课程的每一次实践课都要有周密的安排,进行精心的设计。二、计算机实践课程的准备工作计算机实践课程的准备工作是非常繁琐同样也是非常重要的, 通常包括以下几个方面的工作: 1 、硬件环境。实践室内学生上机所需的计算机及有关外部设备都要能正常运行,功能完好,适合学生上机实践; 学生所用的磁盘要合理分配、集中管理,一些辅助教学设备( 如投影仪、无尘黑板等) 都要能满足上机实践的要求。 2 、软件环境。实践室管理人员要根据实践计划,选择好所需的操作系统软件、高级语言环境、应用系统和辅助教学软件,预先把这些软件装入计算机内并调试好随时可供调用。若有网络环境, 管理员要为每一个上机的班级设置各自的账号,根据实践计划分配所需的软件和必要的权限。另外,版本新、功能强的杀毒软件也是必不可少的,管理人员要随时用它来清除计算机系统内的病毒。 3 、组织和管理。计算机的使用要严格管理,要保持良好的秩序,严令学生遵守实践室各项规章制度。如果实践学生的人数超过计算机台数,最好是分组进行实践,使每个学生都有上机的机会,同时也便于管理和辅导。管理人员要严格控制学生使用外来磁盘,预防计算机病毒带入实践室。 4 、教师和学生。教师要对实践课的全过程进行周密的思考, 要避免出现漏洞和疏忽; 而学生要按实践提纲作好实践课前的准备工作。三、实践课的实施计算机实践课是计算机课堂教学的继续,也是教学效果的初步体现。为了上好计算机实践课还必须做好以下工作: 实践课开始时,老师要重申本次实践课的目的和要求,指明实践要点和要注意的事项,对实践中的疑难之处和可能出现的问题要给予必要的提示和说明。在实践过程中学生初次使用的应用软件, 教师要首先进行演示和讲解。在实践中要尽可能发挥计算机的优势,充分利用计算机辅助教学软件和多媒体教学手段。特别是学生进行实例制作的实践时,教师可以先演示和讲解该应用软件的一些功能,将一些制作技巧传授给学生,使学生有了