《做得对做得好—天知地知》请思考:我们的课文讲了一件什么事? 思考:课文是按___________ 的顺序写的。课文先写什么,再写什么,最后写什么? 钓鱼放鱼启示(1-3)( 4-9)( 10 - 11 ) 事情发展捕捞辉映剧烈上钩操纵道德抵制争辩皎洁乞求沮丧分辨诱惑抉择距离启示月光如水小心翼翼筋疲力尽依依不舍第 1-2 段时间: “我”刚满十一岁那年,鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚地点: 新汉普斯湖的小岛上人物: 事件: “我”和父亲钓鱼晚霞辉映的湖面上,溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿,月亮升起来了,湖面上变得银光闪闪。__________ 和__________ 两个词语可以看出景色在变化,时间也在变化。晚霞辉映银光闪闪第2段刚开始鱼竿抖动时的心情是______ ,把鱼拉上来时是_______ ,看到是一条很大很漂亮的鲈鱼时有些________ 。第3段高兴惊喜喜欢得意地欣赏着啊,这样大的鱼!我还从来没有见过呢,还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动。第3段第4—9段“爸爸!为什么? ”我急切地问道。“可是不会钓到这么大的鱼了! ”我大声争辩着, 竟然哭出了声。我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的, 皎洁的月光下看不见其它任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来, 依依不舍地把它放回到湖里去。急切哭乞求依依不舍从哪些句子也能看出作者舍不得把鲈鱼放回湖里呢? 喜欢父亲不喜欢这条鱼吗?你是从哪儿看出的? 父亲既然那么喜欢这条鱼,为什么又一定要我放掉呢? 距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。得意地欣赏父亲盯着鲈鱼看了好一会儿“孩子,你得把它放回湖里去。”严格遵守规则的人
冯。。。3钓鱼_图文-课件【PPT讲稿】 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
