计算机专业自我评价.doc

.页眉. 页脚. 计算机专业自我评价本人性格开朗, 喜欢挑战, 善于和别人交流, 有责任心、自信心、进取心。善于有目标有计划的工作、学习和生活, 极为珍惜时间。遵纪守法, 廉洁自律, 具有良好的社会公共道德和职业道德。有较强的协调能力, 团队精神、集体荣誉感较强, 听从领导指示, 服从组织安排, 认真完成领导所吩咐的任务。有较强的再学习能力和动手能力, 做事主动性强。能感于创新, 善用于电脑网络实现现代化管理。相信天道酬勤! 真正强大的力量是来源于内心对信念的执着!细节决定成败。本人拥有良好计算机基础能力,能够熟练应用一些软件,例如 office 办公软件, photoshop 等等;本人不怕吃苦,有良好的团队合作意识。我接触计算机已经有很长的一段的时间, 从开始就很感兴趣, 并且为此下过很大功夫, 也取得了长足的进步。希望能够在网络管理这个方面得到良好的发展和提高, 因为这必竟是我的专业强项和兴趣所在。时间飞逝, 我在幼儿园已工作了四年多了, 从我踏进幼儿园一路走到今天, 与共同工作的领导、同事建立了良好的关系。在一个新的工作环境中, 让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。每一个人身上都有她的闪光点, 都是可以虚心学习的榜样。只有在领导正确的指导下, 同事间的相互学习、相互关心、帮助、取长补短、共同努力下,工作才能得以顺利开展,才能取得良好的成效。幼儿也才能更健康、全面地成长。在本学期内,我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,有较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用,为幼儿园创设一个良好的环境。为幼儿园的建设出一份力。工作中,以教师道德规范要求自己,以身作则,言传身教,细心、耐心、关心、. 页脚. 平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。积极学习和钻研新的教学方法,以《规程》与《刚要》为指导,尝试开展小班化教学。在学习、实践、总结中不断完善教学, 也进步自身的专业素质。由于本班幼儿年龄小,年龄差距又大,使得各方面工作开展有一定难度。但是,通过班上老师共同努力, 并及时做好家园的联系工作, 做到与家长多沟通, 多商量。通过家访、早接、离园、电话联系、家园手册、校讯通等途径及时了解幼儿情况, 同一对幼儿的要求。使幼儿通过一学期的学习、生活,在各个方面有了一定进步,受到家长的肯