工会教职工先进事迹材料
热爱党的教育事业，忠于职守，务实工作，大胆 创新，锐意进取，使学校教育教学步入良性发展的快 车道。
一、 建章立制，用机制激励人
完善并重建了一整套科学的制度和管理体系，如 《一中教职工考核细则》《绩效工资发放细则》等， 实现了全校教学管理的规范化、长效化、实用化。建 立完善了学校的激励机制，通过定期召开全校师生表 彰会、优秀教师经验交流会、教学质量分析会等形式, 大大调动了全校师生的积极性；在校园、教学楼、班 级展出优秀学子等照片，营造良好的育人氛围。
二、 狠抓管理，用行动指引人
认真贯彻实施“领导值班制” “主管校长承包制”
“级部负责制”等管理制度，学校教育教学秩序井然。 在管理中，一向以身作则，身体力行地做好学校的管 理工作。
三、 悉心研究，用科研武装人
首先认真钻研、学习先进的教改经验，力争做一 个教育专家，做一个管理内行，同时，自己从未脱离 教学工作，大胆尝试，逐步形成了一整套极具特色的
教学方法，受到师生的好评。
四、 注重落实，用实绩衡量人
学校工作千头万绪，在制定科学合理制度的同时， 特别加大对过程的监督和落实的检查力度。正因注重 实绩，彻底杜绝了工作中的"虚浮现象”，全校教职 工工作踏实，成绩显著。
五、 培养师资，用考核促进人
随着学校规模的逐步扩大，学校近几年招聘大量 的青年教师，为了缩短青年教师的成才周期，学校制 定了一整套完善的青年教师培训、考核方案，采取“岗 前培训，岗上帮带，定期检查”的方法对新教师实施 培训，使青年教师有规可依，有规必依，便于青年教 师的成长。现在绝大多数青年教师已成长为业务骨干。
在担任校长的短短几年里，学校高考成绩突飞猛 进，XX XX连续两年突破
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