工程管理专业导论结课论文
一-对工程管理专业的认识
以前我对工程管理这个专业的认识很少,但是通过这几 节工程管理导论课的学习,现在我对于它有了一个初步的认 识与了解。
首先,我对工程管理这个专业的发展历史有了一个简单 的了解。工程管理专业的学科教育是在管理工程专业、涉外 建筑工程营造与管理专业、国际工程专业、房地产经营管理 专业以及其他相关专业教育的基础之上逐渐发展形成的。 早些时候,国际上诸所大学院所中开设工程管理这门专业的 也是寥寥无几,只是侧重于某些重点方面进行专门的专业教 育,如土木工程管理专业和信息工程管理专业等等。在 80 年代初期我国全国普通高等学校专业设置目录表中尚未出 现这门专业,只是列举了像管理工程专业等类似相关的专业 科目名称。直到 90年代初期,根据国家教委关于院专业科 目合并调整的指示精神,在新的全国普通高等学校专业设置 目录中才出现工程管理这一新兴的、综合的专业科目。我国 工程管理专业可追溯到 20世纪60年代初期,一批50年代 留学前苏联的工程经济专家与 50年代前留学英美的工程经
济专家在我国开设的技术经济学科,该阶段主要研究的是项 精品文档
目和技术活动的经济分析, 如项目评价与可行性分析。1979
年国内包括西安交通大学在内的 11所院校开办了管理工程
专业,1980年华中工学院开始招收物资管理工程本科生,
1981年哈尔滨建筑大学招收了建筑管理工程,此后相继开设 房地产经营管理、国际工程管理等专业。我国高校本科专业
先后经过1963年、1989年、1993年及1998年四次修订, 对原有相关专业包括建筑管理工程、基本建设管理工程、管 理工程(建筑管理工程方向)、房地产经营管理、涉外建筑工 程营造与管理、国际工程管理等专业整合成为工程管理,于 1998年正式成为管理科学与工程一级学科下设专业。
,其次我还了解到了工程管理专业是新义的工程技术与 管理交叉复合性学科。它既包括了土木工程乂包括了管理 学,这个专业对学生经济工程师和经济师的双重素质教育, 要求学生具有管理学、经济学、土木工程技术、计算机管理 和外语的综合知识,能在国内外工程建设领域,从事项目决 策和全过程管理的复合型、 外向型、开拓型的高级管理人才。
以前我一直认为工程管理就是一种单纯的管理学科,这
是不正确的。工程管理需要学习的不仅仅是一种管理的思
想,同时还要求有一定的工程背景和数学知识。在这门专业
的学习中,我明白不能把这个专业看成是工程与管理的简单
相加,它主要是管理学与土木工程的结合的产物,无论是对
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于文科还是理科都较高的要求,这就要求我们要全面发展, 不能只朝着一个方向发展,但我想这个专业还是侧重于理科 的。总的来说,工程管理还是偏重于管理科学,适合那些人 际交往能力强,乂善于用理性去思考问题的考生报考。本专 业的培养目标是培养适应现代化建设需要,德智体全面发 展,具备工程技术及经济管理、法律等基本知识,获得工程 师基本训练,具有较强实践能力、创新能力、组织管理能力 的高级工程管理人才。
就就业方向来说,工程管理专业与国家注册监理工程 师、国家注册造价工程师的知识结构相接轨,专业方向涵盖 工程项目管理、房地产管理经营、工程投资与造价管理、国 际工程承包等方向。 毕业生可从事工程咨询、
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