小学生日常行为规范评价表修改.doc

班级 学生姓名 年  月
评价 项目
具 体 要 求
量化
评分
自评
互评
家长评
班主任评
升旗仪式
穿好校服，红领巾整洁；奏唱国歌时肃立、行队礼。队列整齐，认真听领导的讲话。观看节目要鼓掌。
5
 
 
文明礼仪
说普通话，使用文明用语；主动与老师、同学、长辈问好；不损坏公物，遵守《守则》《规范》达90%以上。不骂人，不打架。不随意翻动或争、抢别人的物品；外出或回家主动向家人问好。
10
 
 
尊敬老师
尊敬老师、见面行礼，主动问好，虚心接受老师的批评，能主动与老师交流、谈心。积极向老师反应班级学生的不良行为。
5
 
 
帮助别人
尊老爱幼、平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人和老人；尊重他人的民族习惯。不乱取卓号。
5
 
 
诚实守信
不说谎话，知错就改；不随意拿别人的东西，借东西及时归还；答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试要诚信，遵守考风考纪。
5
 
 
爱护公物
不在桌凳和墙壁上刻画和张贴；不故意损坏校园的文化墙和标语；爱护卫生用具和门窗及电器。
5
 
 
勤俭节约
不乱倒饭菜；节约水电，不比吃穿，不乱花钱；
5
 
 
个人卫生
穿戴整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头；勤换衣；早晚刷牙，饭前便后要洗手；吃东西洗手；活动后洗手；外出回来洗手；不在地上爬玩、打卡；不吃发霉、过期、变质的食品；学会收拾房间，洗衣服，洗餐具等家务劳动。
10
 
 
按时到校
不迟到，不早退，不旷课；有病要请假，不带病到校学习；放学后按时回家。参加活动身体不适及时告之老师，不能参加事先请假。
5
 
 
课间休息
准备好下节课的学习用品，不能在操场和楼道、走廊追跑和游戏、打球、跳绳等。
5
 
 
学习活动
课前预习，课后认真复习，按时完成作业；上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
5
 
两操活动
做眼保健操，要按示范图，认真做，不能在外边玩耍；若是体育课，在操场站好队认真做；广播操保持队列整齐，动作准确；不相互抽打，不按节拍做。 “上下楼梯靠右行，慢步轻声不追打”； 遵守学校集会纪律；认真听领导和老师讲话的内容，并严格要求自己的行为。
5
 
 
值日卫生
做好“一日两扫一清随时捡”的环境卫生；保持教室、校园全天整洁。不随地吐痰，不乱扔纸屑、塑料袋等废弃物。在校午餐时不乱倒饭菜。
5
 
 
校内活动
积极、按时参加活动训练（体弱多病除外）；自己准备好活动器材；遵守活动秩序；爱护活动器材；活动中注意安全；玩攀爬器必须有老师指导；不能站、坐在上面。
5
 
 
交通安全
过马路走人行横道，要左右看；不乱穿马路，不在路上玩耍和追逐打闹；不能边走边使用运动器材。不乘坐不证、无牌、驾驶技术差的车辆；不乘坐三轮、摩