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幼儿园述职报告范文
在教学中要提高教学质虽，关键就是要把课上好，下面 是小编整理的幼儿园述职报告范文，欢迎阅读参考 ！
从跨出学校，到跨入幼儿园做 孩子王”已有五个月了。
在这五个多月来，我用爱心扣响了童心的大门，尽管我还没 有完全走进他们，但那一扇扇美好的心灵之门已经向我敞开 了。我是一个刚刚踏上工作岗位的新老师，带小班。记得我 刚接触孩子时，孩子们仿佛视我为 坏人”，哭的哭，闹的闹, 面对这样的情景，毫无工作经验的我束手无策，幸亏有邵老 师在旁边指导我。我微笑着走到孩子们中间， 跟他们玩玩具、 给他们讲故事一起做游戏，渐渐地从孩子们那友好和信任的 眼光里，我找到了自信。为了以后更好地开展工作，特作如 下总结：
一、爱心、天职
幼儿园教师首先要有爱心，她们应给幼儿母亲般的爱
抚，使孩子感受到老师是那么亲切可近，从而把老师当成可 爱可敬的人，爱孩子是每一个教师最起码的道德，爱那些美 丽聪颖一笑两酒窝的孩子容易，但爱那些不怎么讨人喜欢的 孩子，甚至是爱那些有缺陷的孩子，那就需要有一颗真正的 爱心，神圣的师爱是广博的，它应该是面向全体幼儿的 博爱 这是教师的天职。小班幼儿年龄小，生活不能自理，孩子由 个体进入到群体中生活，开始会有一种陌生感、恐惧感。我 耐心的抱着这个哄着那个，不怕脏，不怕累的和邵老师一起 象慈母般的照顾着每一个孩子。对于孩子来说老师的微笑就 是爱的表示，而这微笑来自于老师对孩子心灵的呼唤，来自 对工作强烈的责任感，每天我们都是微笑着迎接孩子，微笑 着送走孩子，尽全力做到让每一个孩子开开心心的来，高高 兴火的回家。
二、 童心、知心
幼儿天真活泼，无忧无虑，正处在个性发展的关键时期， 老师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象，能创建一个轻 松活泼的气氛，会使幼儿的心境始终保持愉快，逐渐形成健 康开朗的性格。教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众， 这是老师的智慧和能力的表现，这就需要老师要有一颗重 心，去和孩子们叫知心朋友。我处处以孩子为出发点，走进 孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他们的每件事情都 当作大事情来看，尊重孩子的人格，尊重孩子的兴趣和需要， 使孩子真正生活在自由宽松的环境里，把老师当成知心朋友 ~样吐露心声。
三、 尽心尽职
人们常说：学高为人师、身正为人表”时代的进步要求 老师不断提高素质水平，努力培养出跨世纪的接班人。我自 感自己是才疏学浅，只有不断提高自身素质， 不断完善自己, 才能担此重任。因此我非常注重自身的修养，我常常刻苦钻 研教材，有空就阅读幼教书刊，遇到好文章、儿歌、教学经 验等都记录下来，进行认真的学，在工作中我积极探索、虚心接受领导及有经验老师 意见。邵老师是我的好老师，她看我的课指出我的不足之处， 使我从实践到理论再理论再提高中成长。这学期园内还组织 了教师专业素质比赛，我以积极的状态投入每一项比赛，虽 然并未取得优异的成绩，但我已在过程中得到发展。
幼儿教育事业是灿烂的，幼儿教师的使命是崇高的，我 时时刻刻以这种崇高的使命激励自己，尽心尽职的工作，如 苏霍姆林斯基所论的：教师应该成为儿童幸福的创造者，成 为儿童心灵的医治者和治愈者。
四、 政治思想。
本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志， 热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力 求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各 项工作。积极参加园内各项活动及教研活动， 做好各项工作,
积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地 对待每一个孩子。
五、 全心投入，用爱心、耐心和平常心对待每一位幼儿。
教学工作方面：
本年度我继续担任班主任工作，所带班级的幼儿由中班 升入了大班，这一阶段的幼儿很有特点，在孩子的整个幼儿 园生活阶段，具有转折意义：一方面，孩子们经过了前一段 时间的适应，已经对幼儿园生活非常的熟悉，各种常规和良 好的习惯已基本形成。另一方面，孩子们身体的发育，知识 的学习、体能的发展、各种能力和技能的掌握也可以说是呈 现突飞猛进的状态。但同时，由于孩子各方面的发展，我们 也发现孩子们越来越 活”了，他们总是有说不完的话，总是 有使不完的劲儿，孩子们的个性凸现也比较明显，这些对我 们的日常工作都是非常严峻的考验。作为一名幼儿教师我们 的责任就是
J切为了孩子，为了孩子的一切 ”只要是我的孩 子，无论活泼、顽皮、还是胆怯，我都一视同仁。对性格孤 僻的幼儿，更多给以热情帮助。让他们树立起自信，走出自 我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则提供适合他们的展示 空间。人的感觉是相互的，老师的真诚付出孩子是能感受到 的，只有幼儿接受了你，才能以主动的态度接受你的教育。
保教常规方面：
幼儿园的工作繁琐而复杂