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庆中秋活动方案2篇
小学“老少乐 庆中秋”主题活动方案
一、 指导思想：
为充分发掘节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，传承中华民族的传统， 激发广大师生的民族情感，培养学生的民族自豪感、主体参与意识、动手能 力和团结合作精神。在中秋、重阳佳节来临之际，特制定“老少乐庆中秋” 主题活动方案。
二、 活动主题:老少乐庆中秋
三、 活动时间:9月21日--9月25日
四、 活动内容
1、 “寄语中秋感恩生活”国旗下讲话
利用周一升旗仪式，由老师为学生作“寄语中秋感恩生活”的国旗下 讲话，为学生拉开中秋节庆祝活动的序幕。
2、 “中秋月圆知多少”十分钟队会
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十 分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
3、 “走进中秋，体验生活”主题午会
利用周五午会课的时间，根据学生的年龄特点，分年级进行主题庆祝 活动。
一年级：小小歌谣传情意
利用午会课学唱歌谣〈〈爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的 情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，感受老一辈为祖 国，为大家，为亲人默默奉献的精神。
二年级：佳节感恩送祝福
用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝 福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
三年级：追根溯源话中秋故事会
收集中秋由来的传说，每班邀请 1-2位爷爷奶奶到学校与学生一起开 展追根溯源话中秋故事会。
四年级：情满中秋诗词吟诵比赛
通过诗词吟诵，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极 向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。
要求：内容不拘，自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆 可，形式力求新颖，每班不少于 10人参加。
五年级；同享中秋明月，共建绿色家园
月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环 境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用 来布置教室。
4、 “自制月饼，品味中秋”做月饼活动
利用家长的生活经验，于周五中午 12点10分，在学校食堂，由部分 家长志愿者教授学生制作月饼的方法，让他们在动手体验的过程中了解中秋 文化。
5、 “赏月品月话月饼”家庭团圆会
中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、 味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
五、活动准备：
1、 做月饼的食材、器具和场地：金 xx
2、 摄影：沈xx
3、 教室布置、爱心卡、月饼包装盒、邀请人员：各班班主任
4、家长志愿者：张 xx
庆中秋、迎国庆系列活动方案
庆中秋、迎国庆系列活动
活动宗旨：
在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受 中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进 行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。
一年级：
主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛
一、 初步方案：
1、 以班为单位进行集体歌咏比赛；
2、 歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲；
3、 自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求 突出创新与特色；
4、 抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一