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教师师德培训的个人总结
师德，永远是教师为人处事、教育学生的要旨！没有师 德，何谈教学？没有师德，怎么才能教育好自己的学生。一 名教师可以没有很深的文化知识，没有很好的教学方法，没 有很好的教学成绩，可惟独不能缺的就是师德！师德永远是 教师最看重的东西，也是别人最看重教师的东西。“师者， 所以传道授业解惑也”、“学高为师，身正为范”，这才是 真正的老师。师德才是看一名教师好与坏的要务！
根据新的形势与要求，对广大教师不断加强师德教育已 是一项深入持久的重要任务，近几年来，我们袁花镇中心小 学在坚持完善教师暑期师德培训方面做了大虽的工作，并收 到了明显的效果。为了继续提高教师的教学水平和师德教育 的成果，我校组织全体 101名教师参加了为期二天的暑期师 德专题培训。与往年相比，此次师德培训结合实际、因地制 宜、求真务实。现将这次暑期师德专题培训的情况总结如下：
一、过程落实，成效显著。
1、注重评价，落实行动。在培训的实施过程中，我校 采取了过程评价与终端评价相结合。并把这次培训例如教师 的继续教育和年度考核中。确实，在这 2天中，老师们认真 学习，认真总结经验，查找自身不足，不断改进工作措施， 创新工作方法，使这次师德培训取得了良好的效果。
2、形式多样，过程落实。这次师德培训，我校坚持重 点突出、务求实效、不走过常培训采取了大会学习和小组座
谈讨论相结合的形式进行学习。讨论主要围绕 5个问题，即
两位教师的良好师德精神集中体现在哪几个方面？作为一 名人民教师，如何面向全体学生，特别是如何做好学业有困 难、行为有偏差学生的转化工作？如何做一名人民满意的教 师？你对有偿家教、体罚和变相体罚学生以及教师参与赌博 等的看法如何？你认为你校师德方面存在的主要问题是什 么？在讨论过程中，老师们各抒己见，工会小组长作了认真 的记录，并归纳出：两位教师的良好师德精神集中体现全心 全意为人民服务、鞠身弓尽瘁的崇高精神；为人师表、爱生如 子的优良师德；爱岗敬业、追求卓越的园丁品质； 淡泊名利、 勇于献身的高尚情操；在平凡的工作岗位上，实现最伟大的 人生价值。对学业有困难、行为有偏差学生的转化工作，老 师们讨论认为：作为教师要做到有爱心、有耐心、有细心、 有恒心。对有偿家教、体罚和变相体罚学生以及教师参与赌 博等的看法是要极力遏止，要率先垂范，落实在自己的行动 上等等。老师们推心置腹坦诚交流个人的实践经验，畅谈体 会，从思想深处认识到师德师风的重要意义，切实提高了教 师加强思想、道德、作风建设的自觉性，明确努力方向，开 展自我教育、自我改进、自我提高。在集中学习和讨论的基 础上，我镇101名教师都撰写了学习体会文章。教师把此次 学习同自己的实际工作联系起来，老师们表示：要全心全意 投入教书育人的事业，做为人民服务，让人民满意的教师， 办好人民满意的教育
3、严格考勤，强调会风。在本次培训过程中，我们严 格考勤，采取了点到签名的方式，如没有参加学习必须出示 相关的证明。两天的培训，老师们都能准时参加学习。这二 天正值高
温天气。在培训期间，虽然老师们大汗淋漓，但都能坚 持学习，认真听取，是本次培训在会风、学风等方面都保持 了良好的师德师风状态。
二、统一部署，精心组织。
1、 成立师德领导小组。为了提高我镇教师队伍的整体 素质，切实加强对师德