送董邵南序-课件（PPT·精·选）.ppt

写作背景及文体?董邵南,寿州安丰(今安徽寿县)人,因屡考进士未中,拟去河北托身藩镇幕府。韩愈一贯反对藩镇割据,故作此序赠送他,既同情他仕途的不遇,又劝他不要去为割据的藩镇作不义之事。?序是惜别赠言的文字,叫作“赠序”,是为送别亲友而写的, 内容多是对于所赠亲友的赞许、推重或勉励之辞,是临别赠言性质的文体。疏通课文送董生邵南游河北序韩愈燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士,连不得志于有司,怀抱利器,郁郁适兹土。吾知其必有合也。董生勉乎哉! 参加科举考试用悲壮的歌声抒发内心悲愤的人, 多指有抱负而不得施展的人。到……去努力疏通课文夫以子之不遇时, 苟慕义强仁者皆爱惜焉。矧燕赵之士出乎其性者哉!然吾尝闻风俗与化移易, 吾恶知其今不异于古所云邪? 聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉! 改变你判断如果代词,你况且于跟随教化姑且凭疏通课文吾因子有所感矣。为我吊望诸君之墓, 而观于其市,复有昔时屠狗者乎?为我谢曰: “明天子在上,可以出而仕矣! ”做官告诉过去因为问题探讨 ? 明确: (1) 董生举进士,连不得志于有司。 (2) 怀抱利器,郁郁适兹土。问题探讨 “吾知其必有合也”原因(1) 燕赵古称多感慨悲歌之士(2) 怀抱利器(3) 夫以子之不遇时,苟慕义强仁者皆爱惜焉,矧燕赵之士出乎其性者哉。问题探讨 3. 文中作者赞不赞成董邵南游河北? 然吾尝闻风俗与化移易,吾恶知其今不异于古所云邪? 历史资料?自从安史之乱以后,河北各地掌握了军政大权的节度使,都成为封建割据的小王朝, 当时的朝廷对他们一点办法都没有。这种封建割据破坏了唐朝的统一,违背了历史的发展和人民的利益。?韩愈反对封建割据,在当时是进步的。他既然反对封建割据,自然要反对董邵南到河北去帮助这些封建小王朝。问题探讨 4 .文中两处“董生勉乎哉! ”表达的意思是否一样,为什么? 明确:含义不同。前一句表祝愿, 后一句则是语重心长地告诉董生应有所警惕。