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26 可 爱 的 草 塘
制作者：彩云小学朱建南
本篇课文是人教版第九册第七组中的一篇文章，作者是现代作家刘国林先生。课文通过“我”亲临草塘，用心领略了草塘的风采，写出了“我”对草塘无限热爱之情，激发小学生的写作情思，配备一个清新的习作素材。
教材说明
我很想跟你聊聊 草，是生命和活力的象征；草，能给我们带来绿意。草离开了群体就无法显示它的魅力，它需要有一个成长的空间，才能展现自己的风采，而，草塘就是它滋长的摇篮。走进它，你就能尽情地欣赏到它那满绿的精彩，就让我们走进可爱的草塘。
我们一起学生字
Xi yao chan hua
嘻 笑 舀 饭 掺假 喧 哗
gun dai dou
木 棍 逮捕 逗乐
Luo bo kuai wa
萝 卜 筷子 哇 哇叫
您准会认识我！
p@ p% &ao #!an j$
狍子 水瓢 自豪 鲇鱼 鲫鱼
Da% w7i #u ju& &I
捣鬼 芦苇 犹豫 画卷 膝盖
Be7 l~n l—n
蹦蹦跳跳 波光粼粼 清凌凌
您能把课文顺顺当当的读一遍吗？
来吧！还等什么？
相信您能战胜我
咱们来说说课文大意
课文主要讲述了
浪花翠绿脆的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。仔细瞧那浪花，近处的呈现绿色，远一点的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。
我们来欣赏这段话
您也会仿写句子 吗
芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了；天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了；云朵倒映在清凌凌的河水里，显得更白了。
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