热学试验题
探究改变内能方法
探究不一样物质吸热能力
夏天中午海边沙子热,海水却很凉;黄昏海边沙子凉,海水却较暖和。对此,同学们提出以下猜想:可能是沙子吸热升温或放热降温全部比水快,为了比较水和沙子吸热本事大小。她们在试验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网,除此之外,
还需要___温度计___、___停表___;试验时使用搅棒作用是___使沙子和水能均匀受热。
小明在两个相同烧杯中分别装入等质量沙子和水,用相同酒精灯对其加热,(如右图)试验数据统计以下。
(2)比较沙子和水吸热升温快慢方法有二种:
① _升高相同温度比较热量多少_ ;② __吸收相同热量比较升高温度多少___ 。
(3)探究过程中有部分同学提出猜想:可能是中午海水蒸发吸收热量,所以温度低;而沙子不蒸发,所以温度高,你认为上述猜想是否正确,请说明理由:______ ___不正确_
假如根据海水蒸发吸收热量,所以温度低;而沙子不蒸发,所以温度高说法,那么晚上海水温度低,沙子温度高,这和事实不符合.(标准答案)
当在黄昏时,海水仍在蒸发,仍在吸收热量,而海水温度却比沙子温度高
(4)分析上表中试验数据可知;质量相同水和沙子,升高相同温度时,水吸收热量 大于 (大于/小于)沙子吸收热量。
(5)试验中有些同学发觉:刚开始加热时,情况和(4)结论不符,你认为可能原因是: 水导热性能好或沙子导热性能不好 。
(6)因为物体吸收热量多少不便用仪器测量,本试验中把吸收热量多少转换成加热时间长短。在探究活动中常见到这种方法(转换法)。利用这种方法设计一个方案来比较电磁铁磁性强弱。
_把电源,滑动变阻器,电磁铁开关串联起来,在不一样电流下,观察电磁铁吸引大头针数目,就能够知道电磁铁磁性强弱。__
(7)如上图是小明和小华同学探究沙子和水吸热升温快慢试验装置.设计试验方案时,她们确定以下需控制变量,其中多出是( D )
。为了研究物体温度升高时吸收热量多少和哪些原因相关,做了以下试验:在四个相同烧杯中,分别盛有水和某种液体A,用一样加热器加热,下表是她们试验统计,依据试验统计回复下列问题:(1)。请将1号烧杯统计中漏选项填上。(2)。此液体比热容为_2100J/(千克. ℃)___
(3).,得出结论是__物体吸收热量多少和其升高温度相关。____
(4).为了研究吸收热量和物质种类关系,
烧杯号
液体A
质量(克)
初温(℃)
末温(℃)
加热时间(分)
1
A
200
10
14
2
2
A
200
10
18
4
3
水
100
10
18
4
4
水
200
10
18
8
08大连)在“比较两种液体比热容大小”试验中,提供装有液体、发烧电阻丝和温度计烧瓶(各烧瓶完全相同;各烧瓶中液体种类不一样、质量相同;各烧瓶中发烧电阻丝完全相同)若干,其它器材任选。
(1)小明选择两个烧瓶中分别装有A、B两种液体,选择其它器材及实物连接图图14所表示。给A、B两种液体加热时,小明“先闭合S1和S2,后闭合S3,一段时问后,断开S
3。”这么操作可确保加热时间_________,其目标是使两种液体______________。经过观察,发觉A液体中温度计示数改变量大,则_________液体比热容大。
(2)小明将装有A液体烧瓶换成装有C液体烧瓶,将装有B液体烧瓶换成装有D液体烧瓶。其它器材及实物连接关系不变,又做了一次试验。她“先闭合S1和S2,后闭合S3,发觉C液体温度升高得快,一段时间后,断开S1,同时记下C液体中温度计示数改变量△t。又过了一段时间,当D液体中温度计示数改变量也等于位时,断开S2。”因为_________液体加热时间短,所以_________液体比热容小。
(1)相同(1分);吸收热量相同(1分);B(1分)
(2)C(1分);C(1分)
4. 某同学在做“比较不一样物质吸热能力”试验时,使用相同电加热器给水和煤油加热,用加热时间长短来表示物质吸收热量多少,她得到以下数据:
物质
次数
质量
m/kg
升高温
度
△t/℃
加热时
间t/min
水
1
10
2
2
10
4
煤油
3
10
1
4
10
2
分析第1、2次或第3、4次试验数据,能够得出初步结论是:同种物质升高相同温度时,能够得出吸
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