中小学班主任高级研修培训心得样稿.doc

中小学班主任高级研修培训心得
　　中小学班主任高级研修培训心得：静心学习换头脑，抖擞精神再奋飞
　　李洪涛
　　我所参与人民教育家研究院甘南县中小学班主任高级研修班学习圆满结束了。此次培训听取了多位教授讲座、汇报，接触到了最前沿教育信息，了解了最新教育理念、教育思想，学习了更优异教育方法和教学经验。这次老师培训内容十分丰富，包含对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育常识和特点等很多方面系统学习，如赵德成教授讲座《有效教学》、朱洪秋博士讲座《中小学教育经典案例分析》王立军主任《真正走进常态教育科研——带题德育》等；实践上包含听取有着丰富教学经验优异班主任介绍班级管理经验，如北京师范大学二附中何杰老师《专题班会设计》、北京市广渠门中学高金英老师《静下心来教书  潜下心来育人》、北京市西城区十三中分校张琴老师《我是怎样做班主任》等等。经过认真培训和自己学习，取得了很大收获，对自己教育理念产生了很大促动。现将自己心得体会总结以下：
　　一、对学校前景充满了信心，也对自己选择人民老师职业无怨无悔。
　　在这次培训开学仪式上，教育局副局长李发、人民教育家研究院领导做了热情洋溢讲话，对我们参与此次培训表示了热烈欢迎，也介绍了此次培训关键目标和内容，设想了甘南教育未来美好蓝图，而且鼓励我们努力学习，认真工作，完成这次培训任务。这些全部使我愈加对我们学校前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根甘南这片充满期望热土信心。
　　二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格初中老师。
　　即使以前我已经积累了很多工作经验，不过做一名人民老师，尤其是一名初中老师，对其中很多工作规范和制度还是十分陌生。听取了朱洪秋博士讲座后，我认识到，作为初中老师，尤其是班主任要有强烈工作责任心，必需坚持教学领域观念不停更新，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓德育教育于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校多种教学规章制度，预防教学事故发生，从而确保教学任务顺利完成。
　　三、认识到教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间积累和探索。
　　以前作为一名学生，对老师工作一直十分崇敬，不过对怎样才能够不仅成为一名合格老师，而且能够成为一名优异老师还是缺乏认识。高金英老师、张琴老师以她们丰富教学经验为我们做了一次生动汇报。从教学思想转变，教学方法利用，班级管理，和学生、家长沟通，和任课老师沟通，对教育工作认识等多方面做出来出色讲解。经过听讲和自己认真体会，使我对老师工作内容和特点认识从模糊到清楚、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。
　　我认识到，老师教学是一个教和学相互关系，是一个老师和学生共同参与活动，教学并非只是老师简单讲授，而是一个老师主导作用和学生能动作用有机统一。课堂上学生应该记得多还是思多？这是新旧教育理念一个区分点，过去教学过程是以老师讲解为主导，学生听讲为辅，课堂成为了老师一言堂，老师一个人舞台，学生们成为了配角，学生学忆为主，思维能力得不到提升，限制了学生发展，而新教育理念要转变这一现象，要以学生学为主，让学生成为课堂主任，老师只作为一名引