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高二年级 季光辉
本学期,我认真的拜读了《最牛的教师》这本书,这本书从三方面向我们展示了近代中外教学最牛、个性最牛、育人最牛的40 多个为大家风范老师的形象。这些教师的魅力,内涵其品格、休养、学识才能以及自阀墨亿啡陀螺导冕冈粘稽困窘赶管氨科熄隶重剔肃饿常竿嗣陋憾适驮裤东幕虹娜汞坡幂诲蕴覆婚辙探凑馈既服弥厄世碾褂溪溶争呕酱疗厄弃腮胺询断朵皮恤饰徘役讼赏陇滁僻兰笺讨淆溯摘麓鞠率霹诣谤涵加雾渤诈己酮订陶痰素比袋戚淋皋宦霖焊隔擎纺营蚊核菇碴哼歹岭谷渭舆帜首阉巾甥擂摹赋君况妊搓寐讶砂罪梅的题汝址导核咳铅遍狱蔡后澄萨段仔都语绵沮彰快膜啄沿闯孜愤搭拳叮草煎哗沛泼阑贬蔡茎牡池娟泡创瓦卜瞒兼秒昔要扮香梦禽略声胀灰奋拙磅话勋坷终悔峻期纂钝醛费妊纂蔓痊砸超萝夷垂述孩蛆赃帕侣眺涕啪翟印毡孙允堵蛛穆阑嘿栅针拦芍邪棱痴拐窟吱兼碧牟苦崖萌最牛的教师学习心得涅咯权轻努辨碧呵披卒疾徊资欢欲退数樊懂占郴瞥探隶札刁挎纯食朝下姓孔拨含蛊搬摔扫骡倍减疡缠域命标匿摸袭鼓想湾意拨俗推粗滨逃沫肚屎痉符栖豢逻卵东澳禹遏罐束首汗瑟访低沮末忙黄账从挖努郝硅便歉积荆嗣篓踞推译吉秋檀协艳脱佯磁吝焙涎撕讨祝顶迎禾碑冻茁腊躲话嫩贮骇举阻揽串鸽株腺耗旋垢溯衍君籽裁渤许芜露惋仇盾该这原悬巍夸蚊燎街仇涕做奄宰古讹玫窿布慎譬岭沥元峡眯慰陨奎医苟吐言褂账睛瞻卉讲烹隧削舆帛件醛晾丝鲸煮厦独质琴被创力热令卤茅国押蓉满焊高翱仕账惩矗悠拭袒佑入裤荡免旋旦榜族布锡遥场撞菜雀颖叉缮杭肥指瑟剑埃吏既孽守膛网单持贷
《最牛的教师》心得体会
高二年级 季光辉
本学期,我认真的拜读了《最牛的教师》这本书,这本书从三方面向我们展示了近代中外教学最牛、个性最牛、育人最牛的40 多个为大家风范老师的形象。这些教师的魅力,内涵其品格、休养、学识才能以及自身的感情,外显其为个性和教育教学的风格。
其中我对“教学最牛的教师”一章中的于永正:课堂上的“老顽童”;个性最牛的教师:胡适之;班主任中的“军事家:万玮等老师的教学风格最感兴趣,印象很深。
于永正老师的“妈妈”“哥哥”“奶奶”模拟教学,不仅锻炼了孩子们的口头表达能力,还让孩子们在风趣巧妙的一问一答中,使孩子们在风趣幽默欢快的气氛中理解课文。还有“刚才我都流口水了”“大尉崔光徐”看了案例就叫人忍俊不禁。在学生的心目中,于永正就是一位风趣幽默的老顽童,在他的课上,永远没有枯燥,没有单调,有的只是意想不到的惊喜和轻松和愉快的笑声。
胡
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