“班班通”设备管理使用制度.doc

.页眉. 页脚. “班班通”“班班通”设备管理使用制度为了更好地保护“班班通”设备,延长其使用寿命;更好地为教育教学服务, 提高“班班通”设备利用效率, 达到“班班通、人人会、堂堂用”的目标, 提出以下管理使用规定: 1 、学校“班班通”设备由总务处登记造册,班主任签字后交付使用;设立“班班通”校级管理员, 负责全校设备使用的培训、维护、保养工作, 建立“班班通”技术档案; 教务处负责“班班通”设备的教育教学应用工作;政教处负责“班班通”设备的卫生检查及安全工作。 2、学校指定班主任为本班“班班通”设备管理第一责任人, 负责设备的全面管理工作。班级任课教师为第二责任人, 协助班主任管理。班主任要经常检查设备的使用情况, 认真排查安全隐患; 出现设备损坏、丢失等情况及时向学校主管领导汇报, 查明原因落实责任, 及时维修整改,保障教育教学正常进行。 3 、班级选派一名电教委员(班主任可指定一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任) 协助班主任进行“班班通”设备日常管理工作。监督在校期间“班班通”设备不被学生随意动用、不被人为破坏, 发现问题及时向班主任报告; 协助任课教师正确使用设备,检查设备是否正常启闭。 4 、使用“班班通”设备,教师须经过培训,规范操作。课前应向班主任提出申请并取得机柜钥匙, 使用者要注意爱护设备, 避免非正常使用损坏。使用前首先检查设备的完好情况, 发现问题及时向班主任反映; 使用中不可频繁启闭设备; 使用结束后, 认真填写使用记录, 将设备归纳整齐放回原位, 关闭设备电源和教室门窗并锁好机柜,将钥匙交回到班主任手中,以保证设备完好。 5 、学校定期检查设备使用情况,将“班班通”检查评比列入班级量化考核。教师运用设备资源备课上课要做到“四有”即: “教案上有体现、课堂上有应用、《班班通教室使用登记册》上有记载、多媒体电脑上有存储”。各校教导处在每月教学常规检查中应检查各任课教师设备使用情况,并记载好相关情况、存档备查。 6、“班班通”教室是学校进行现代化辅助教育和教学研究活动的重要设施和场所, .页眉. 页脚. 须遵守国家相关法律法规。不得利用“班班通”设备从事赌博、购物、炒股、游戏、聊天、交友、音乐、视频等与课堂教学无关的各项活动, 不得利用“班班通”设备及校园网络发表违法、违规言论。 7 、做好病毒防治工作,未经允许不得在“班班通”计算机上随意安装软件;严禁不健康软件、游戏软件进入教室;严格控制外来磁盘及 U 盘的使用,使用前必须杀