“与好书交朋友”读书节主题班会.docx

“与好书交朋友 ”读书节主题班会
班会主题：与好书交朋友班会背景： 书是人类进步的阶梯，与书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人
们的阅历， 丰富人的各种知识 ...... 随着年龄的增长， 学生识字
面的进一步扩大， 自主意识的逐步提高， 有很多学生开始自主地
阅读课外书籍。 在他们有这种阅读需求的时候，
教给他们正确的
读书方法，传输良好读书习惯，有利于孩子的健康成长。习惯要
在形成之初培养，基于这个理念，我们六（
3）班举行了 " 与好书
交朋友 " 的主题班会。班会目的：
1 、使学生明白读书的重要
意义。 2
、使学生懂得正确的读书方法。
3 、让学生养成
好读书、读好书的良好习惯。班会准备：
1
、搜集关于书的
名人名言。
2
、搜集古今中外的读书事例。
3
、指导学生
朗诵诗歌。
4
、分组排练文娱节目。 班会过程： 揭题：
主
持人（合）：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！今天由我俩
来主持《与好书交朋友》 主题班队会活动。 我是中队长主持人
1，
我是副中队长主持人 2。
主持人 1：我宣布主题班队会现在
开始！
出旗（播放出旗音乐） -- 请全体同学起立
（音乐
响）敬礼！
（音乐停）礼毕
唱队歌！
请坐下。一、
关于读书的名人名言
主持人 2：自古以来，书籍就是人类的
好朋友。
主持人 1：以书会友更是中华民族的传统美德。
主持人 2：下面请同学们说说关于名人读书的名言。......
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主持人 1：同学们的发言真精彩！ 我们用热烈的掌声鼓励他们 （鼓
掌）。是呀，名人名言开启我们的智慧。
主持人 2：名人名
言指导着我们的行为。
主持人 1：爱书吧！同学们，让我们
与书交朋友！让我们一起充满激情地朗诵《读书吧》
。预备，开
始！二、学生齐声朗诵： 《读书吧》。（课件出示）
主持人 1：
其实，世界上有很多读书的好故事，大家想听吗？（学生齐答：
想）好，请大家用热烈的掌声欢迎我们班上的故事家来讲故事。
三、名人读书的故事
学生 1：我讲的是一个鲁迅的故事。
学生 2：我讲的是周恩来总理的故事。
学生 3：我讲的是《映
雪夜读》。
主持人 2：听了这些感人的故事，我们大家一定
有很多话要说，同学们想说什么吗？
主持人 1：好，如果有
同学想说说你的感受，就请把你的手高高地举起。来，让我们勇
敢地站起来！
（学生自由发言）
主持人 2：大家说得真
好，谢谢大家！现在请欣赏小合唱《读书郎》 。四、合唱表演：
《读书郎》
主持人 1：说起读书啊，我们有很多的话要说。
主持人 2：说起读书啊，我们有很多的愿望要讲。
主持人
1：
说起读书啊，我们的话题三天三夜都讲不完。
主持人 2：因
为书是我们最好的朋友， 它永远也不会离开我们。
主持人
1：
那么，就请大家欣赏诗歌朗诵《书籍它是人类进步的阶梯》
。五、
诗歌朗诵《书籍它是人类进步的阶梯》 （表演学生上台）
主
持人 2：感谢这 4 位同学的精彩朗诵！其实，我觉得可以用
4
个
字来概括读书的好处！
主持人 1：哦，哪 4 个？
主持人
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2：" 开卷有益 " ！ 主持人 1：不错！世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢？最近我经常看到我们班的同学
在看《奥特曼》、《机器猫》、《马小跳》 ...... 主持人 2：是
啊，这也是一个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小队对这
个问题作了交流和讨论。 现在，我们就请他们来给我们做一个汇
报吧！ 主持人 1：有请第一小队 第一小队：随着社会的
发展，现在又出现了许多儿童小说、散文。今天，我们向大家推
荐的是秦文君的作品。 她的作品非常贴近我们的生活。 其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小队的同学特别喜欢读这套书。
主持人 2：说得真好 ! 有请第二小队 第二小队：我们觉得有
助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》 、《趣味数学》等。
这些书开发我们有大脑，提高我们的学习兴趣。
主持人 1：谢谢你 , 有请第三小队 第三小队：我们小队
向大家推荐的是儿童版古典名著。如《红楼梦》 、《三》是我国四大名著 , 里面有许多人文历