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五四青年节五四青年节校园朗诵演唱会活动方案.doc

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五四青年节五四青年节校园朗诵演唱会活动方案.doc五四青年节校园朗诵演唱会活动方案
结合 “五一 ”国际劳动节和 “五四 ”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前
社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。
二、活动主题：
弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确 “八荣八耻 ”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。
三、时间及安排：
① 第八周 4 月 4 日下午 4 点，在 1 楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议， 4 月 6 日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，（高二高三年级选报参赛选手）各班积极准备。
② 第九周 4 月 14 日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出 1－ 2 名同学，继续准备。
③ 第十周 4 月 18 日下午 4 点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。
选出 8 个节目参加全校展示。
④“五＆ #8226;四”表彰大会后全校举行朗诵（演讲）比赛，评出优秀节目奖。
此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。
四、具体要求：
① 班主任在 4 月 4－14 日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。
② 学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。
③ 班主任认真组织好 4 月 14 日的班内比赛，选出

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