一堂好课应具备的六个要素.pptx一堂好课应具备的六个要素
不存在科学性问题的高效率的课。
教师角色定位准确、学生参与积极性得到充分调动 的课。
预设与生成融为一体的课。
既重视学习过程又重视学习结果的课。
合理使用课件等音像资源，信息技术与学科教学有 机整合的课。
师生互动交流，促进各自完整生命成长的课。
▲优质课的综合标准——“六有”
“有魂”，指情感态度价值观导向明确，并确实将其 置于三维教学目标之首，真正予以落实。
“有神” 指课堂教学充满活力，教学氛围民主和谐。 “有序” 指能够采用板块方式进行教学设计，板块
之间的过渡紧凑、自然；教学思路清晰，结构构建合
理，整个教学过程优化顺畅。
“有生” 指有生成，预设与生成融为一体，课堂因 生成而精彩。
“有色”指有比较鲜明的教学特色。
1
2
“有效” 指教学效率高，效果好，即三维目标有效 达成，学生学有收获。
一堂好课应具备的六个要素 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
