国防概述.pptx

军事理论课
课程简介
课程名称：军事理论
学分/学时：
开课学期：小学期
适用专业：所有专业
课程类别：大类基础课程
课程性质：必修（考试60+平时40）
考核形式：闭卷
教 材：刘杰、金玲 编著. 新编大学军事课教程
（第三版）. 大连理工大学出版社, 2014年8月
教学内容简介
军事理论课以国防教育为主线，通过军事理论课教学，使学生掌握基本军事知识和世界安全形势，增强国防观念、国家安全意识，加强组织性、纪律性，弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神，树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提高综合素质，为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础。课程教学目标包括：了解我国国防现状、了解和掌握我国周边安全形势、了解我国军事力量、了解基本军事技能、了解我国海洋战略等等。
国防概述
教学目的
通过本讲的教学，了解国防的含义、基本要素、地位、作用、简史以及法规，了解现代国防的类型，重点了解美国国防的基本特点，掌握我国国防建设基本情况，增强为国防建设尽义务的责任感和使命感。
教学内容
第一节：国防概述
第二节：现代国防类型
第三节：新中国国防建设
一、国防概述
国防是个历史概念，它随着国家的产生而产生，是为国家的利益服务的。古往今来，国防虽依国家的性质、制度、国力及其推行的政策不同而具有不同的特征，但一切国防的共同实质，都是以捍卫和维护国家利益为核心来组织的。国家的兴衰和国防相关，国防强弱直接关系到国家的安全、民族的尊严、社会的发展。
一、国防概述
“国防”含义的四要素
一是主体要素，国防的主体是国家；
二是对象要素，对象是外敌侵略和武装颠覆；
三是目的要素，国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全；
四是手段要素, 国防的手段是军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
一、国防概述
1、国防的主体
国防的主体：国防活动的实施者、国防权利的享有者和国防义务的承担者。与国家各个部门、各个组织及每个公民息息相关。
一切国家机关、武装力量、各政党和社会团体、各企事业组织以及全体公民，都有履行国防职责的权利和义务。
一、国防概述